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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
三年级语文下册：《西门豹》教学设计
语文教案/小学语文/小学三年级语文教案
编订：XX教育机构
小学三年级语文教案
精品教学设计
三年级语文下册：《西门豹》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学三年级语文科,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标：
1．初步学会抓重点段给课文分段。
2．学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句
子中的意思。
3．了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的
好官。
教学重点：初步学会抓重点段给课文分段。
教学难点：知道西门豹是如何将计就计惩治首恶，破除迷信的。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
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精品教学设计
一、设置悬念，揭示课题：
同学们，距今2000多年的战国时期，有一位地方官名叫西门豹（板书，并学习生字
“豹”），虽然他官职很小，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过课文学习来寻找
答案吧！
二、初读课文，感知引疑
1．听课文录音，
思考：课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事？
2．检查生字、新词学习情况，再读课文
3．说说你读懂了什么，有什么疑问？
三、学习“单元提示”，指导分段
1．学习“单元提示”，明确抓重点段分段的步骤，方法。
2．再读课文，根据刚才的问题，找出重点段，给课文分段。
四、研读课文第一段
1．西门豹到了邺地，发现那里田地荒芜，人烟稀少，于是展开了调查，现在请同学们来
研究西门豹所作的调查，分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的大原因，并说说你是根据什么
研究出来的？
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（小组合作学习，共同研究）
2．交流，汇报，得出结论：
（1）巫婆官绅给河伯娶媳妇
（2）年年闹旱灾（板书）随机解释“闹”在三个句子中的不同意思
3．共同讨论，写调查报告
4．交流
五、练习拓展：
修改调查报告
第二课时
一、复习检查：
二、研读第二、三段
1．西门豹是邺的地方官，他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后，可采取归些办法惩治他
们？
2．但西门豹采取了什么办法？他的办法巧妙在哪里？
开展小组合作学习，引导从西门豹的言行中去研究
3．小组汇报学习成果，教师适当引导，重点研读三个重点句，品析词句，边读边体会西
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