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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
6和7的加减法教案
数学教案/小学数学/小学一年级数学教案
编订：XX教育机构
小学一年级数学教案
精品教学设计
6和7的加减法教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学一年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：人教版小学数学第一册45、46页内容：6、7的加减法。
教学目标：
1.知识目标：在学习了1—5各数的认识和加减法的基础上，根据6、7的组成掌握6和
7的加减计算方法。
2.技能目标：通过操作和观察活动，让学生在活动中发现一图两式的一般规律，并会列
式计算。
3.情感目标：在学习过程中，使学生感受学习的快乐，引导学生体会用数学解决生活实
际问题的乐趣。
教学重点：通过本节课的学习，会计算6、7的加减法。
教学难点：通过操作和观察活动，让学生在活动中发现一图两式的一般规律，并会列出
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小学一年级数学教案
精品教学设计
相应的算式。
教学准备：
师制作课件一套，男生女生的头像，大大的智慧星
生准备小棒
教学过程：
一、谈话导入、激发兴趣
二、复习口算、做好铺垫（口算）
三、创设情境、以旧引新
1、以旧引新（播放一段欢快的音乐，显示数学乐园的背景）
①问：这是谁啊？（蓝猫）
这节课蓝猫要带着咱们班爱动脑筋的小朋友去数学乐园玩一玩。想去吗？大门紧锁，怎么
办呢？（生说：门上有钥匙）
②（点钥匙，出现6和7的组成画面）只有回答出蓝猫的问题才能进去。（指名回答）
这节课我们就要来一同学习6和7的加减法。（板书课题）
1、新课探究（点门打开，出现智慧塔，塔尖有闪烁的星星）
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小学一年级数学教案
精品教学设计
①师：小朋友真聪明，门打开了，瞧！这里都有什么？
这是智慧塔，上面有一颗闪亮的智慧星，想不想要！那就让蓝猫带领着我们一层一层的
往上走吧！（点第一层门出现画面，左边5根小棒，右边1根小棒）请你学着蓝猫的样子摆
一摆
②学生独立摆
③问：“看一看你面前的小棒，谁来说出一个加法算式？”
指名回答，教师板书：1+5=6
“你为什么列1+5=6呢？”
学生：“我看到左边有1根小棒，右边有5根小棒，合起来是6根小棒，所以列1+5=6”
“还有谁来说一下你的算式？”
学生：“我列的算式是5+1=6”（教师板书5+1=6）
“能告诉大家你为什么列5+1=6吗？”
为什么你们写的不一样呢？
④看黑板总结：看一幅图咱们能写出2个不同的加法算式，观察这2个算式，你发现了
什么？
⑤师小结：虽然加号两边的数交换了位
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