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“双元结构”理论下的英语阅读理解研究

一、引言

在英语学习中，阅读理解占据着至关重要的地位。它不仅是学习者获取信息、拓宽知识面的重要途径，也是衡量英语综合能力的关键指标。随着语言学和认知科学的发展，各种理论不断涌现，为深入研究英语阅读理解提供了新的视角和方法。“双元结构”理论便是其中之一，它为剖析英语阅读理解过程、提高阅读理解教学效果提供了独特的见解。

二、“双元结构”理论概述

（一）理论的起源与发展

“双元结构”理论最初源于对语言认知过程的研究，它打破了传统单一结构的语言理解模式。早期的语言学家在研究语言的生成和理解时，发现语言不仅仅是由词汇和语法规则简单组合而成，还涉及到大脑中不同