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2020年大班英语教案《howmuch》.pdfVIP

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2020年大班英语教案《howmuch

BigclassEnglishteachingplanhowmuc

hin2020

编订:JinTaiCollege

第1页共6页

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2020年大班英语教案《howmuch》

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅

可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

XX年大班英语教案《howmuch》

让幼儿学得轻松有趣,并且适合幼儿记忆和理解。*完整念一

遍儿歌的前半部分,让幼儿做动作。t:nowoutyourrighthand…(

念儿歌,同时巡回...

(一)活动目标

1、乐意参与“猜一猜”游戏活动,大胆地说出自己的猜测结果

2、能根据教师的语言指令,伸出相应的左手、右手,左脚

或右脚。

3、初步理解和学习right、left。

(二)活动准备

幼儿在汉语活动中,能基本分清左手和右手。

第2页共6页

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(三)活动过程

1、玩游戏“touchyour……”,复习身体部位的器官名称,引

出right和left。

*发指令,让幼儿集体指自己的身体各部位。

t:now,let’splaythegame“touchyour……”.doasitellyou.

touchyourmouth(tose,eyes,ears……)

*发指令,请个别幼儿上来指。

t:nowwhocantry?touchyourhead(shoulders,knees……)

(评析:要注意由个别到集体的教学,尽量让全体幼儿有机

会说英语。有机会参与每一个活动。即要照顾到个别也要顾及到

集体。处理好个别与集体的教育关系很重要。)

*让个别幼儿上来发指令,全体幼儿指身体相应部位。

t:thistimei’llaskaboyoragirltocometothefront.who

cantry?youmaytelluswhattodo.

(评析:在这个环节运用了游戏,提供给幼儿说英语的机会

,能激发幼儿很想说英语的欲望。提供给幼儿一个很好的英语语

言环境和氛围。)

第3页共6页

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*带领幼儿伸出相应的左、右手和左、右脚,发指令,引出

right和left。

t:(伸出右手)righthand,please.lookatme.righthand.

t\c:(幼儿伸出右手)righthand,righthand.

t:rightfoot,please.lookatme.rightfoot.

(认识左手和左脚方法同上)

2、听儿歌前半部分,做相应的动作。

*发指令让幼儿做动作,复习putout,引出shake。

t:iputmyhandsintomypocketandputthem,putyour

handsintoyourpockets.

*复习right和left,让幼儿听指令做动作。

t:where’syourrighthand?raiseyourrightlistenanddoasi

t

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