1、下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）.pdfVIP

2009年大连市生物学科考前交流题

命题学校：综合高中

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题），其中第Ⅰ卷第30~37题为选考题，其余

题为必考题。

第Ⅰ卷（选择题，共126分）

一、选择题（本题共6小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）

1、下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）

A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液CuSO溶液混匀后使用

4

B．用75%的冷酒精，可以对DNA的粗提物进行纯化

C．用苏丹Ⅰ鉴定含油多的细胞，镜下可见染成红色的颗粒

D．观察细胞质壁分离和复原时，应选用根尖分生区作实验材料判

2、下列图示，与生物圈物质循环和能量流动特点相符的是（D）

3、下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是（）

A．由甲图可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率

B．由乙图可知，B点以后，载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一

C．由丙图可知，缩短日照时间可促使A种植物提前开花

D．由丁图可知，B点后生长素对根的生长起抑制作用

4、去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且

在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第3日开始注射用溶剂溶解的甲状腺连续5

天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上

推论，还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是（）

A．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素

B．摘除术后第3天开始，只注射前述实验用的溶解剂

C．不去除甲状腺，不注射甲状腺素的对照组

D．注射甲状腺素，切除甲状腺后第3日移植甲状腺

5、孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）

A.“一对相对性状的遗传试验和结果”属于假说的内容

B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测

C.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存

在、受精卵是雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D:d=1:1）”属于推理内容

6．图1示细胞对大分子物质“内吞”“外排”的过程。下列

与此有关的叙述错误的是（）

A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生

B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新

D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22~29题为必考题，每个试题考生都必须做

答，第30题~37题为选考题，考生根据要求做答）

28．（16分）光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。请据图回答下列相关问题：

（1）若将装置中1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植

物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是

（2）若每天将上述密闭装置用适宜光照射12小时，几星期后，植物死亡，分析其原因可能

是

（3）叶绿体与线粒体是与光合作用合细胞呼吸有密切关系的细胞器。

Ⅰ从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入1号2号试管中。在

1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的1%NaHCO3溶液，给予充足

光照，观察现象并解释原因：

。