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冀教版数学二年级下册课件第3课时有余数除法的竖式二有余数的除法课后作业探索新知课堂小结当堂检测用竖式计算有余数的除法1课堂探究点2课时流程15÷4=3……31.说出算式中各部分的名称。2.说一说算式中各部分之间的关系。3.根据算式编一个数学故事。1探究点用竖式计算有余数的除法穿纸鹤。30÷7=4(串)……2(只)30÷6=5(串)43028 27……商除数…………被除数……余数428407385540253557353小试牛刀1.有16个小朋友,每5人分1组,可以分成()组,还剩()人。16÷5=(组)……(人)3131()表示每组的人数()表示组数()表示已分组的人数()表示剩余的人数3151商除数被除数余数531512.用竖式计算。20÷7= 64÷8=2……68夯实基础1.(1)43只兔子平均住在下面的兔笼里,每个兔笼住()只,还剩()只。543÷583831.(2)43只兔子,如果每7只住一个兔笼,能住满()个兔笼,还剩()只43÷761612.用竖式计算。66÷9 50÷7 7666339=7……3=7……175049172.用竖式计算。75÷8 60÷89757238=9……3=7……475056483.在里最大能填几?3× 25×6508× 58×3308897这节课你学到了哪些知识?作业请完成教材练习题。补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
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