西师版二年级下册数学精品教学课件 第1招 有趣的1000 以内的数.pptVIP

第1招有趣的1000以内的数数感是数学中一种重要的能力，有时巧妙的思维可以带给你不一样的体验。运用数的大小解决组数问题时要结合所有信息全面考虑，可以运用推理、假设、排除的方法解决问题。在五张数字卡片4、8、9、7、5中取走两张卡片，使剩下的卡片组成的三位数最大(先后顺序不改变)，这个三位数是多少？例思路分析：百位上的数字越大，这个三位数就越大。4，8，9，7，5中9最大，且9后面还有两个数字，所以取走卡片4和8。规范解答：这个三位数是975。1.在五张数字卡片8、6、0、7、5中取走两张卡片，使剩下的卡片组成的三位数最大(先后顺序不改变)，这个三位数是多少？方法1解决组数问题时求最大数要尽量使高位上的数字最大【点拨】从最高位看起，8最大，那么8肯定留下。再往右看，按顺序有6、0、7、5，显然7最大，因此7留下，那么7前面的6和0就取走，7后面的5要留下，才能使组成的三位数最大。这个三位数是875。2.在六张数字卡片5、8、9、3、2、4中取走三张卡片，使剩下的卡片组成的三位数最大(先后顺序不改变)，这个三位数是多少？这个三位数是934。3.一个三位数，它的个位数字比十位数字大2，十位数字比百位数字大1，三个数位上的数字之和不超过10。这个三位数可能是多少？方法2运用推理、假设、排除解决猜数问题【点拨】因为三个数位上的数字之和不超过10，所以百位上的数字不超过2。这个三位数可能是124或235。4.一个三位数，它的百位上的数字是最大的一位数，并且是个位上的数字的3倍，三个数位上的数字之和是16。这个三位数是多少？【点拨】百位上的数字是最大的一位数，即9，并且是个位上的数字的3倍，所以个位上的数字是3，三个数位上的数字之和是16，16－9－3=4，所以十位上的数字是4。这个三位数是943。5.在□里填上合适的数。6□2＜648 567＞□12357＞3□8 □43＜542方法3运用数的大小比较的规律解决填数问题4544(答案不唯一)6.在□里填上最大的数。5□9＜548 986＞□88 245＞2□8□57＜456 855＞8□0 □38＜738383356课堂总结这节课你有哪些收获？******************