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中班语言活动：奇怪的桥
中班语言活动：奇怪的桥
活动目的：
1.以故事角色的身份进行想象，思考，理解故事内容，发展幼
的创造性思维能力和口语表达能力。
2.懂得同伴间有困难时要热心相助的道理。
活动准备：
1.挂图2幅，录有雨声和轻快音乐的磁带，录音机
2.鸡妈妈的头饰（1个），小鸡头饰（同幼儿数）硬纸板做的乌龟
数个并用鱼线串成一长条（做小桥）
3.活动室内布置故事场景：小鸡的家，对岸的小树林。河面
活动过程：
一、导入活动。
1.以《小鸡的家》谈话为题，引起幼儿的兴趣。
教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在鸡屋里（播放雷雨声），鸡
妈妈启发小鸡们想想，说说：听到了什么声音？外面会发生什么事？
2.雨停了，鸡妈妈推开门一看，房子被水包围了，启发小鸡们想
想过河的好办法。（幼儿积极展开想法）
3.师：有一个故事也讲到小鸡的家也象我们家一样的被雨水全
部包围住了，你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗？
二、教师边出示挂图边有表情的讲述故事一遍，讲述后提问。
1.故事的名字叫什么？
2.故事中有谁？
3.奇怪的桥是谁搭出来的？
1
4.你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗？为什么喜欢？小朋友
在平时有帮助过别人吗？
三、创设情景，乌龟帮小鸡过河。
1.小乌龟出场，搭成小桥
2.“鸡妈妈”带着“小鸡”们过桥。
3.游戏：“小鸡”们在小树林中玩耍，吃虫子。
四、“鸡妈妈”启发“小鸡”们想想如何用小树林里的东西自己
搭桥过河。
五、活动结束。
小鸡的一家在快乐的音乐声中为自己庆贺。（公开课）
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