10.1 第2课时 抽样调查.pptxVIP

第十章数据的收集、整理与

描述;学习目标;导入新课;如何知道一锅汤的味道?;问题某中学共有2000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查．;只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查．;抽样;例1在一次考试中，考生有2万名.为省时省力的了解这些考生的数学平均成绩，抽取了500名考生的数学成绩进行调查.;让我们通过下面的例子再次体会抽样调查的必要性！;思考：在什么情况下使用全面调查？什么情况下使用抽样调查？;;做一做;2.下列调查中，不适合采用普查的是（）;例2分别指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量.;（2）为调查某校七年级学生每周用于做课外作业的时间，从该校七年级中抽取50名学生进行调查.;为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是___________，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是___________．全市七年级学生体重的全体是________，每名七年级学生的体重是________，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个________.;二简单随机抽样

情境1：某市为了解全市九年级学生的体重情况，从中抽查了500名男生.;思考：

如若全校有2000名学生，怎样选取调查对象，才能较准确地反映出全校学生对A新闻，B体育，C动画，D娱乐，E戏曲等节目的喜爱情况呢？;当堂练习;3．为了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方法最合适的是()

A．随机抽取该校一个班级的学生

B．随机抽取该校一个年级的学生

C．随机抽取该校一部分男生

D．分别从该校七、八、九年级中各班随机抽取10%的学生;课堂小结