三年级数学教师上学期工作计划2020.pdf

三年级数学教师上学期工作计

划2020

Theworkplanofthethirdgrademathematicsteacherlastsemester

2020

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-096401

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教师工作计划

三年级数学教师上学期工作计划

2020

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

三年级数学教师上学期工作计划2018（一）

今年我担任三（x）的数学教学工作，为了更好地落实教学任务，让孩子们

能够快乐地学习数学，在数学上有所收获，特制定本教学计划：

一、情况分析

（一）班级情况分析

三（x）班有学生42人，其中男生22人，女生20人。经过了两年的数

学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习

数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作

完成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，

有畏缩情绪。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真

实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再

厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些

厚爱生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学习中

的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良

好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让

孩子迎头赶上。

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教师工作计划

（二）教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法笔算，

测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形正方形，分数的初步认识，数学广角

和数学实践活动等。

1.计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发

展学生的数感。

2.提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念

的发展。

3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，

逐步形成统计观念。

4.加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

5.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收

获激发学生的学习兴趣与内在动机。

二、本学期教学的主要目的要求

（一）知识和技能方面

1.会笔算三四位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2.会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估

算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3.初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，

初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4.初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会