2023二年级语文上册 第六单元 17 难忘的泼水节配套教学实录 新人教版.docxVIP

2023二年级语文上册第六单元17难忘的泼水节配套教学实录新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：二年级语文上册第六单元17难忘的泼水节配套教学实录

2.教学年级和班级：二年级全体学生

3.授课时间：2023年10月25日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生对中国传统文化的认识和热爱，提升学生的语言表达能力和审美鉴赏能力。通过学习《难忘的泼水节》，引导学生感受民族文化的魅力，培养尊重多元文化的意识，同时锻炼学生通过文字描述场景和情感的能力，提高他们的阅读理解和写作水平。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：二年级学生已经具备了一定的识字量和阅读理解能力，能够阅读简单的文字和短文。他们对于节日的庆祝活动有一定的了解，但对于泼水节这样的民族节日，可能只停留在表面的认知上，缺乏深入的文化理解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇，对于富有故事性和文化内涵的课文表现出较高的兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和记忆上，对于需要想象力和创造力的活动也能积极参与。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过图片和视频辅助理解；而另一部分学生可能更擅长听觉学习，通过教师的讲解和朗读来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解泼水节的习俗和文化内涵时，学生可能会遇到文化背景知识不足的困难。此外，课文中的长句和复杂结构可能对一些学生的阅读理解造成挑战。此外，学生在描述泼水节场景时，可能会遇到词汇量不足和表达能力有限的问题。因此，教师需要通过多种教学策略帮助学生克服这些困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《难忘的泼水节》课文教材。

2.辅助材料：准备与泼水节相关的图片、视频，以及展示节日习俗的图表。

3.教学工具：准备彩色粉笔、黑板或白板，以便绘制泼水节的场景。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供足够的书写材料，营造轻松互动的学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《难忘的泼水节》的相关视频和背景资料，明确预习要求，如了解泼水节的起源和庆祝方式。

设计预习问题：围绕泼水节的文化内涵，设计问题如“泼水节为什么被称为‘最浪漫的节日’？”

监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过观看视频和阅读资料，初步了解泼水节的习俗。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解泼水节的文化背景，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放泼水节的庆祝视频，引出课题，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解泼水节的历史、文化和庆祝活动，结合图片和视频加深理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己对泼水节的了解和感受。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考泼水节的意义。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己的预习成果。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助学生理解泼水节的文化内涵。

活动教学法：通过小组讨论等活动，提高学生的参与度和互动性。

作用与目的：

帮助学生深入理解泼水节的文化意义，掌握相关知识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生写一篇关于泼水节的短文，描述自己了解到的节日习俗。

提供拓展资源：推荐相关的书籍和网站，让学生进一步了解泼水节。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成短文写作。

拓展学习：学生利用推荐资源进行进一步的自主学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过写作和拓展学习，引导学生反思和总结自己的学习过程。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，通过写作和拓展学习提升学生的文化素养和写作能力。

知识点梳理

《难忘的泼水节》是一篇描绘傣族泼水节习俗的课文，以下是对本节课知识点的梳理：

一、泼水节的起源和意义

1.泼水节的起源：泼水节是傣族传统节日，起源于古代的祭祀活动，后来逐渐演变成为庆祝丰收和祈求吉祥的节日。

2.泼水节的意义：泼水节象征着洗去一年的烦恼和不幸，带来新的一年的幸福和吉祥。

二、泼水节的庆祝活动

1.节日时间：泼水节通常在农历新年（傣历新年）举行，为期三至五天。

2.庆祝方式：

a.泼水：人们相互泼水，象征着洗去不幸，带来好运。

b.舞蹈：傣族舞蹈在泼水节中占有重