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中班语言教案：爱的故事

中班语言教案：爱的故事

活动要求：

通过真实的“爱的故事”的分享交流，体验爸爸、妈妈对孩子的

爱，帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。

活动流程：

情境讨论（初步感受父母的爱）--交流体验（被爱的感受）--师

生互动（激发幼儿爱的愿望）

材料与环境创设：

经验准备：听爸爸、妈妈讲小宝宝的故事；物质准备：创设分享

交流的环境，提供幼儿表证的实物及背景音乐。

活动指导：

一、情境讨论

1．边听边回忆小朋友想念陈老师时，录下的感人的话。

提问：这些话是谁说的？为什么要说这些话？

2．教师讲述《陈老师爱宝宝》的故事。

插问：（1）宝宝这么小，为什么就说他“做夜班？”（2）陈老师

和宝宝的爸爸到底爱不爱宝宝？你们是怎么着出来的？

3．小结：陈老师和宝宝的爸爸都是爱宝宝的，爱的方式是不同

的，是各种各样的。

二、交流体验

1．启发幼儿自述故事

刚才你们都说陈老师和宝宝的爸爸是很爱宝宝的，你们的眼睛也

很亮，你们也有许多爸爸、妈妈爱你们的事情，你们可以讲给大家听