陕西师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试卷（含解析）.docxVIP

陕西师大附中高2026届高二第二学期3月月考

数学试题

注意事项：

1．本考试满分150分，时间120分钟．

2．答卷前将答题卡上的个人考试信息填写清楚，并检查条形码是否完整、信息是否准确．

3．答卷必须使用0.5mm的黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清晰．并且必须在题号所指示的答题区内作答，超出答题区域的书写无效．

一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1.5个相同的球，放入8个不同的盒子中，每个盒里至多放一个球，则不同的放法有（）

A.种 B.种 C.种 D.种

【答案】B

【解析】

【分析】由题意可知只要从8个不同的盒子中选出5个盒子即可.

【详解】由于球都相同，盒子不同，每个盒里至多放一个球，

所以只要选出5个不同的盒子即可．

故共有种不同的放法

故选：B

2.某医学院校计划从5名男生和3名女生中选派2人参加义诊活动，则在派出的2人中有男生的条件下，另一人恰好是女生的概率是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】运用条件概率公式，结合古典概型，组合和组合数公式计算即可.

【详解】记“派出的2人中有男生”为事件A，“另一人恰好是女生”为事件.

则.

故选：C.

3.在等比数列中，，，则（）．

A. B.567 C.451 D.699

【答案】B

【解析】

【分析】由已知根据等比中项可得，分两种情况利用通项公式求解即可.

【详解】因为，所以，

当时，，，舍去，

故，所以，即，

所以.

故选：.

4.2024年4月26日，神舟十九号与神舟十八号航天员顺利会师中国空间站，激发了全国人民的民族自豪感和爱国热情．齐聚“天宫”的6名宇航员分别是“70后”蔡旭哲、“80后”叶光富、李聪、李广苏，“90后”宋令东、王浩泽．为记录这一历史时刻，大家准备拍一张“全家福”．假设6人站成一排，要求三位“80后”相邻，两位“90后”不相邻，则不同的站法共有（）

A.32种 B.48种 C.64种 D.72种

【答案】D

【解析】

【分析】先利用捆绑法将三位“80后”看作一个整体后与“70后”蔡旭哲进行排列，再利用插空法即可.

【详解】因三位“80后”相邻，可将其看作一个整体，

再将这三位“80后”和“70后”蔡旭哲先进行排列，有种排法，

在其前后会留下3个空位，再将剩下的两位“90后”插入这3个空位中，有种插法，

因此不同的站法共有种.

故选：D.

5.的展开式中，的系数为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】结合立方和公式可得，结合二项式的展开式通项公式求结论.

【详解】因为.

的二项展开式的通项公式为.

而，

所以的系数为为.

故选：C.

6.已知函数，则的最大值为（）.

A.2 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】求导，根据导函求解函数的单调性，即可求解最值.

【详解】，

由于，则，

令,即，解得，,即，解得，

因此在单调递增，在单调递减，

故，

故选：B

7.定义：各位数字之和为5的四位数叫“吉祥数”，例如“1022，3110”，则所有“吉祥数”的个数是（）

A.35 B.32 C.29 D.20

【答案】A

【解析】

【分析】根据“吉祥数”的定义，按首位数字分别计算，再由分类加法计数原理可得结果.

【详解】各位数字之和为5的四位数叫“吉祥数”，按首位数字分别计算，

当首位数字为5时，则剩余三位数分别是0，0，0，共有1个“吉祥数”；

当首位数字为4时，则剩余三位数分别1，0，0，共有3个“吉祥数”；

当首位数字为3时，则剩余三位数分别1，1，0或2，0，0，共有个“吉祥数”；

当首位数字为2时，剩余三位数分别是2，1，0或3，0，0或1，1，1，共有个“吉祥数”；

当首位数字为1时，则剩余三位数分别是3，1，0或4，0，0或1，1，2或2，2，0，共有个“吉祥数”，

则共有个“吉祥数”．

故选：A．

8.数学中有各式各样富含诗意的曲线，螺旋线就是其中比较特别的一类．螺旋线这个名词源于希腊文，它的原意是“旋卷”或“缠卷”．小明对螺旋线有着浓厚的兴趣，连接嵌套的各个正方形的顶点就得到了近似于螺旋线的美丽图案，其具体作法是：在边长为1的正方形中，作它的内接正方形，且使得；再作正方形的内接正方形，且使得；与之类似，依次进行，就形成了阴影部分的图案，如图所示．设第个正方形的边长为（其中第1个正方形的边长为，第2个正方形的边长为，…），第个直角三角形（阴影部分）的面积为（其中第1个直角三角形的面积为，第2个直角三角形的面积为，…），则（????）

A.数列是公比为的等比数列 B.

C.数列是公比为的等比数列