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新修订小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
小三上学期Unit3Letspaint第6课时(教
案)
英语教案/小学英语/小学三年级英语教案
编订:XX教育机构
小学三年级英语教案
精品教学设计
小三上学期Unit3Letspaint第6课时(教案)
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言
能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学三年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第六课时教案示例
课题:UnitThreeLet’spaint
教学重点:复习本单元知识,做听力练习;学习有节奏、有韵律的歌谣。
教学难点:歌谣的学习以韵律为主,目的是进一步让学生了解英语的语音语调。
教具准备:
1教师准备教材配套的录音带。
2教师准备上节课的指令牌。
3教师准备粉、紫、橙、棕、绿色的小球各一个。
4教师和学生都准备10种颜色的卡片。
5让学生带上节课做的陀螺或小雨伞。
第2页
小学三年级英语教案
精品教学设计
6教师准备第三单元A部分Let’slearn.的教学课件。
教学过程:
1热身、复习(Warm-up/Revision)
(1)师生进行口语对话活动。教师和学生进行对话,为下面的生生对话做引路。
(2)生生进行口语对话活动。口语内容可与师生对话内容相同或不同。
(3)游戏Simonsays
将颜色指令牌发给部分学生。指令内容为第二、三单元的指令语。如:Touchthe
ground.Touchyourhead.Turnaround.White,white,Standup.等等。
(4)师生同唱歌曲《TeddyBear》。
2呈现新课(Presentation)
(1)教师播放第三单元A部分Let’slearn.的教学课件。请学生用Icansee…的句型,
说说图上的内容,如:Icanseetrees.Icanseeblue.教师重复颜色单词,并引出彩虹一词
的学习。T:“Pink,red,yellow,green,blue…It’sarainbow.Icanseearainbow.”教师带
读rainbow,Icanseearainbow.。
(2)教师请学生拿出自己上节课做的陀螺或小雨伞。将陀螺或小雨伞旋转起来,让同学
之间相互猜猜旋转后的颜色。
第3页
小学三年级英语教案
精品教学设计
(3)教师拿出粉、紫、橙、棕、绿色的小球各一个,举起其中之一,如:紫色小球This
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