华中科技大学《大学物理上》课件-第6章电场导介(下).ppt

**例：导体球带电q，球外有两种均匀介质，介质1厚d，介质2充满余下空间，1)求的分布；由静电平衡条件(与介质无关)所以，介质2内仍有导体球内介质1，2内方向沿着各点半径的方向Rr*Rr导体球内介质1，2内介质2内介质1内即介质的存在使介质内的场比真空时减小。可以证明：当介质界面为等势面时?场强出现了不连续RdR+电势相等的点的轨迹处处与电力线垂直的面*2)求电势的分布。此时极化电荷也产生电势，在其分布未知时只能用定义法。时的任意点其它区域同法,注意积分限。3)求的分布介质1内介质2内R介质1内介质2内*4)求介质分界面处束缚电荷的分布介质1内介质2内R[1]哪些地方有极化电荷面密度？它们是均匀分布吗？[2]r=R+d处为两个介质的交界面，那里的极化电荷面密度如何？*RR*三、电容、电容器1电容器电容定义：其中一个极上的电荷量与其电压之比为电容器的电容1）平板电容器几何参数。充满均匀介质求电容设极板上各带电——空气平板电容器的电容????????????????????*2）球形电容器几何参数RA,RB，其间充满均匀介质εr两极间电场~孤立导体球。——孤立导体球的电容*3）柱形电容器几何参数。极间充满均匀介质设内导线上沿轴方向单位长度带电λ极间.*归纳求电容步骤：1）设两极分别带电?Q, 2）求电场强度,3）求电压ΔV, 4）由定义求C=Q/ΔV例：先设上下极板分别带电（如何分布）。介质外介质内+++++++++----------+++++++++----------*介质外介质内推广：电容器串联的总电容*例：1re推广：电容器并联的总电容*回到电场力的功：记——在外场中的电势能即电场对点电荷的功等于点电荷电势能增量的负值点电荷q在外场中的电势能—q与外电场共有一、点电荷在外场中的电势能§5静电场的能量*例：电偶极子在均匀外场中的静电能根据电势差的定义所以得到电偶极子在外场中的电势能—电偶极子与外电场共有外场中整体相互作用其内部各个部分之间是否还具有相互作用的能量？*二、点电荷系（以及连续带电体）的电势能例：形成电偶极子所需的外力的功电偶极子的静电势能Wq+与q-共同拥有同样可证得当被移动的电荷是q-电偶极子的静电势能与形成过程无关形成电偶极子所需外力的功电偶极子两电荷共有的能量两点电荷系统的静电势能W*推广：一个电荷系的静电势能W，即把系统集合起来所需要的功——自能点电荷系其它电荷在qi所在点产生的电势连续带电体其它电荷在dq所在点产生的电势无穷小整个系统在dq处的电势作为整体的电偶极子与外场之间的相互作用能电偶极子内部各部分之间的相互作用能系统内其它电荷在qi所在点产生的电势大学物理演示实验室开放安排物理学是一门实验学科。为使学生更真切地观察物理现象，加深对物理概念和物理规律的理解，激发学习积极性和创新潜能，大学物理教学中心决定开放大学物理演示实验室2室和4室，欢迎同学自愿参观。周次时间实验室第14周：周一至周三，周五下午5~6节西五楼115（4室——力、热）西五楼107（1室——电磁学）第15周：周二、周三、周四下午5~6节西五楼115（4室——力、热）西五楼107（1室——电磁学）请于13周（5月11日-17日）前在西五楼115室门上的预约登记表中填写班级和姓名，每次每室最多能容纳30位学生，预约满额截止！网上测验说明（重要）考试网址：20:8080/；考试时间：2014年5月11日-5月24日，35分钟；考试内容：第五章狭义相对论，第六章静电场；考试次数：只有一次考试机会！考试可以看教材和使用计算器，要求独立完成！注意事项：用第一次网考的登录密码直接考试。若因密码问题出现无法登陆的情况，请反馈给我：siliugang@163.com，反馈内容包括：（姓名、学号、院系、班号、原随机码），邮件主题：（班级+姓名+大学物理网上测验无法登陆问题），反馈截止日期：2014年5月9日17