11.2化学与可持续发展 教学设计-2024-2025学年人教版（2024）化学九年级下册.docx

11.2化学与可持续发展教学设计-2024-2025学年人教版（2024）化学九年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

11.2化学与可持续发展教学设计-2024-2025学年人教版（2024）化学九年级下册

设计意图

本节课通过引导学生了解化学在可持续发展中的作用，帮助学生认识化学与日常生活、环境保护的关系，提高学生的环保意识和社会责任感。同时，通过实践活动，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

培养学生运用化学知识分析环境问题，提高学生绿色化学意识，培养学生科学探究精神和实践能力。通过案例分析，增强学生的社会责任感和可持续发展理念，促进学生对化学与自然、社会关系的深入理解。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确化学与可持续发展的关系，理解化学在环境保护和资源利用中的重要作用。

-掌握绿色化学的基本原则和实际应用案例，如废物回收、清洁能源的使用等。

-分析化学在环境保护中的具体措施，如减少污染物排放、开发环保材料等。

2.教学难点：

-理解绿色化学的核心理念，如原子经济性、环境友好性等。

-分析复杂的环境问题，如大气污染、水污染等，以及化学解决方案的原理。

-运用化学知识评估和比较不同环保技术的优缺点，如化学处理与生物处理的对比。

-结合实际案例，让学生理解和应用绿色化学的原理，如分析某种污染物的处理过程。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解化学与可持续发展的基本概念和原理，确保学生掌握核心知识。

2.讨论法：组织学生围绕环保案例进行讨论，激发学生的思考和分析能力。

3.实验法：通过环保实验，让学生亲身体验化学在环境保护中的应用。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示环保图片和视频，增强直观感受。

2.网络资源：引入相关环保网站和在线资源，拓展学生视野。

3.实物演示：展示环保产品或实验装置，提高学生的实践操作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学与可持续发展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学在环境保护中扮演什么角色吗？它与我们的日常生活有什么联系？”

展示一些关于环境污染、资源浪费的图片或视频片段，让学生初步感受化学与环境问题的紧密关系。

简短介绍化学与可持续发展的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学与可持续发展基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学与可持续发展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解化学与可持续发展的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍化学在资源利用、环境保护、能源转换等方面的作用，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.化学与可持续发展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学在可持续发展中的应用。

过程：

选择几个典型的化学在可持续发展中的应用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，如化学肥料的使用对农业可持续性的影响。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过化学手段解决环境问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学在可持续发展中的潜在挑战和解决方案，并提出创新性的想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学与可持续发展相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学与可持续发展的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学与可持续发展的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学与可持续发展的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调化学在推动可持续发展中的价值和作用，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学与可持续发展的小论文或报告，以巩固学习效果。

教学过程设计到此结束。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学与环境：介绍化学在环境保护中的作用，如大气污染、水污染的化学成因和治理方法。

-绿色化学：探讨绿色化学的基本原则和实际应用，如原子经济性、环境友好性等。

-可持续能源：介绍化学在可再生能源（如太阳能、风能）开发中的应用，以及化学储能技术。

-化学在农业中的应用：分析化学肥料、农药对农业