抗日战争胜利的原因和伟大意义综合题典型考点 提前练 2025年中考历史二轮复.docxVIP

抗日战争胜利的原因和伟大意义综合题典型考点

提前练2025年中考历史二轮复习备考

一、综合题

1．阅读材料，回答问题。

材料一新民主主义革命时期，中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟，对中国革命规律的认识愈加深刻。走向了独立自主的革命新阶段。

——摘编自高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》

(1)根据材料一并结合所学知识，分别举一例史实说明中国共产党是如何从“两次生死考验”中走出来的。

材料二抗战时期国共两党对比

1937年军队人数

1945年军队人数

消灭日伪军人数

作战次数

自身伤亡人数

大规模作战

共产党

56万人

120多万人

171万人

5万次

60万人

1次

国民党

200万人

450万人

80万人

2万次

321万人

22次

——摘编自袁成毅《抗日战争史研究中的若干“量化”问题》

(2)根据材料二并结合所学知识，对“中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱作用”的观点进行解释。

材料三人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质，必然要获得全国人民的拥护。这就是战胜蒋介石的政治基础。在人民战争的基础上，在军队和人民团结一致、指挥员和战斗员团结一致以及瓦解敌军等各项原则的基础上……

——摘自毛泽东《当前形势和我们的任务》(1947年12月25日)

(3)综合上述材料，总结中国共产党领导中国革命最终走向胜利的历史经验。

2．做好攻略，按步骤“打卡”博物馆，可以充分利用馆藏资源，提升历史素养。请尝试完成以下参观步骤。

【第一步：查阅导览·规划参观路线】

中国国家博物馆《复兴之路》导览手册（节选）

(1)如果想要了解中国近代史的开端，根据导览手册，应参观第一展厅的哪一展区？结合所学知识，在第一展厅的第二展区内，我们可以发现列强的侵略势力范围发生了怎样的变化？

【第二步：观仰文物·回首觉醒年代】

(2)在第二展厅中，文物1反映了哪一历史事件？该事件与文物2所反映的历史事件有何内在联系？

【第三步：聆听解说·铭记峥嵘岁月】

第三展厅中的解说词（片段）

解说词一

1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿，他们高呼“_____”等口号，并举行示威游行。

解说词二

1938年，毛泽东在抗日战争的关键时刻发表《论持久战》，为抗战胜利指明了前进方向。

解说词三

1940年8月起，八路军总部对日军发动了一次大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役。

(3)写出可能出现在解说词一中的口号。上述解说词体现出中国共产党在全民族抗战中发挥了怎样的作用？

3．阅读材料，回答问题。

材料一??1924-1927年间，轰轰烈烈的国民大革命浪潮席卷全国。这一切，都始于1924年国共第一次合作的建立。……第一次国共合作虽然以破裂告终，但它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。

——摘编自《第一次握手》

材料二??1927-1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。

材料三??日本发动全面侵华战争……国共两党再度合作……经过全民族艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。

(1)材料一中“国共两党第一次合作”正式建立的标志是什么？取得了怎样的成果？

(2)根据材料二，分析日本发动大规模侵华战争的背景。

(3)材料三中“全民族艰苦卓绝的殊死斗争”开始的标志是什么？“国共两党再度合作”初步形成的标志是什么？根据材料三，分析抗日战争胜利的主要原因。

(4)综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？

4．根据以下大事年表，解答下列问题。

时间

重大事件

1894年

日军进攻驻守朝鲜的中国军队

1895年

日本陆海军进攻山东威海卫；签订中日《马关条约》

1905年

成立中国同盟会

1915年

日本提出“二十一条”

1919年

五四运动

1931年

日本关东军炮轰沈阳城

1935年

日本策动“华北自治运动”；“一二·九运动”

1936年

西安事变

1937年

卢沟桥事变；淞沪会战；平型关大捷；南京大屠杀

1938年

台儿庄战役；武汉会战

1940年

百团大战

1941年底至1942年初

第三次长沙会战

1945年

中共七大；日本天皇被迫宣布无条件投降

1949年10月1日

中华人民共和国成立

1972年

中日两国正式建立外交关系

2010年

中国经济总量超越日本，成为世界第二大经济体

2014年

设立中国人民抗日战争胜利纪念日与南京大屠杀死难者国家公祭日

(1)上述材料主要是围绕哪两场战争展开的？这两场战争的结果分别如何？

(2)结合所学知识，从条款细则的方面，指出上述材料中的“条约”与此前与其他列强签订的