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;日常生活中装有电动机的装置;(b)洗衣机;电冰箱、空调、洗衣机、电扇、微波炉、电脑、收录机、吸尘器、果蔬搅拌机
电力机车、电动车、电梯……;学习目标;电动机就是现在人们通常所指的马达。;1.让电动机转起来;结合图17-2,按实验要求完成实验,回答:
在实验中连接好电路,开关闭合后,电动机是否转动?
如果电动机不转,不转的因素是什么?
电动机为什么会转动?
和邻组同学交流一下,电动机的转动方向是否一样?如不一样,是什么原因引起的?;2.电动机由哪些部件组成?;定子(磁体)转子(线圈);复习:奥斯特实验的发现——电流周围存在着磁场,并通过磁场对磁体发生作用,即电流对磁体有力的作用。再让我们逆向思索,磁体对电流有无力的作用呢?;把你的猜想填写在方框中;1.线圈的简化:;自制小电动机
(1)线圈的制作
(2)支架的制作
(3)让线圈转动;关于电动机转动的猜想;见同步练习部分;以下资料为赠送;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。;1、正视自己的长处,扬长避短,
2、正视自己的缺点,知错能改,
3谦虚使人进步,
4、人应有一技之长,
5、自信是走向成功的第一步,
6强中更有强中手,一山还比一山高,
7艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;
10、智者超然物外;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。;1、正视自己的长处,扬长避短,
2、正视自己的缺点,知错能改,
3谦虚使人进步,
4、人应有一技之长,
5、自信是走向成功的第一??,
6强中更有强中手,一山还比一山高,
7艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;
10、智者超然物外;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
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