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小学语文早期阅读干预的有效性探索论文

摘要：本文旨在探讨小学语文早期阅读干预的有效性，分析当前小学语文早期阅读中存在的问题，以及早期阅读干预的策略和方法。通过对小学语文早期阅读干预的实践研究，为提高我国小学生语文素养和阅读能力提供理论依据和实践参考。

关键词：小学语文；早期阅读；干预；有效性

一、引言

（一）小学语文早期阅读的重要性

1.语文素养的基础：小学语文早期阅读是培养学生语文素养的重要环节。在小学阶段，学生通过阅读可以积累词汇、理解句子、感知语言魅力，为今后的学习和生活奠定基础。

2.智力发展的关键：早期阅读有助于培养小学生的观察力、思考力和想象力。通过阅读，学生可以拓宽视野，丰富

一线教师，参与编写各种教辅资料

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