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特殊儿童个别化教学需求分析论文
摘要：本文针对特殊儿童的个别化教学需求，分析了特殊儿童在学习过程中所面临的挑战及其教育需求，提出了相应的教学策略。通过研究，旨在为特殊儿童的教育提供理论支持和实践指导。
关键词：特殊儿童；个别化教学；需求分析；教学策略
一、引言与背景
（一）特殊儿童在学习过程中面临的挑战
1.认知发展障碍
特殊儿童在认知发展方面存在一定的障碍，这使得他们在学习过程中难以适应普通教育体系的教学方式。首先，特殊儿童的注意力集中能力较弱，容易受到外界因素的干扰，导致学习效果不佳。其次，特殊儿童在记忆力方面也存在问题，难以记住知识点，使得学习效果难以巩固。最后，特殊儿童在思维发展方面
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