高中英语语法——非谓语动词.pptxVIP

;考点1非谓语动词的形式及句法功能;种类;1.主动形式与被动形式

非谓语动词与逻辑主语之间往往存在主谓或动宾关系：与逻辑主语之间存在主谓关系时，用主动形式；与逻辑主语之间存在动宾关系时，用被动形式。

Lastnight，thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.

昨天晚上，有几百万人观看了开幕式的电视直播。

Themeetingtobeheldtomorrowisofgreatimportance.

明天举行的会议非常重要。;2.时间先后关系

根据它与谓语动词表示的动作之间的时间先后关系定时态。

(1)非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后或同时发生，用非谓语动词的一般式。

Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoisegoingon.

由于噪音不断，我没法做作业。; (2)非谓语动词所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，用非谓语动词的完成式。

Havingsignedupforavoluntaryactivity，I’mterriblysorryfornotbeingabletotourthemuseumwithyouthisSaturday.

我报名参加了一项志愿活动，很抱歉这个星期六不能和你一起参观博物馆。;考点2非谓语动词作状语

非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常要与句子的主语保持一致。

1.现在分词作状语

现在分词作状语，常表原因、伴随、时间、结果等，与句子主语之间存在逻辑上的主谓关系。

Lyingstillinthegrass，waiting，heheardthesoundofthewild.

他静静地躺在草丛里，等待着，天籁之音不绝于耳。

Hecamerunningintotheroom.他跑进屋来。;2.过去分词作状语

过去分词作状语，分词与句子主语之间存在逻辑上的动宾关系。

Defeated，theywithdrewintothevalley.他们被打败了，退回到山谷中。

[点拨]部分过去分词作状语时不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态。常见的词和短语有：located，seated，hidden，lost/absorbed/buriedin，dressedin，tiredof，facedwith。

Tiredofkeepingupwithhersister，Kellywasreadytocarveherownpath.

凯利厌倦了总是跟着姐姐的步伐，准备开辟自己的道路。;3.不定式作状语

(1)作目的状语，意为“为了；以便”。

Toenjoyagrandersight，youmustclimbtoagreaterheight.

欲穷千里目，更上一层楼。

(2)作结果状语，常用于onlytodo结构中。

Anxiously，shetookthedressoutofthepackageandtriediton，onlytofinditdidn’tfit.

她焦急地从包裹里拿出那件衣服试穿，却发现不合身。;[点拨]动词不定式作结果状语时，常表示意想不到的结果；而现在分词作结果状语时，常表示自然而然的结果。

(3)作原因状语，常用于“主语＋系动词＋形容词＋todo”结构中。这类形容词有：happy，lucky，glad，sorry，anxious，proud，disappointed，desperate，angry，surprised，ready，delighted，clever，foolish，pleased，fortunate，right等。

Shefellintodespairtolearnofthefailure.

听到失败的消息，她陷入绝望之中。;[点拨]在“主语＋系动词＋形容词＋todo”结构中，句子的主语和不定式构成逻辑上的被动关系，而不定式通常用主动形式表示被动意义。在此结构中，不定式中的动词必须是及物动词；若为不及物动词，则要在其后加上适当的介词，使之构成及物动词短语。;①________________(increase)communityengagement，someschoolshavelaunchedcompulsorycommunityserviceprograms.

②____________(use)withcare，on