新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（基础题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.天平是用来测量（??）的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

2.下面的天气符号中，（??）表示多云。

A.????B.????C.

3.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（??）。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

4.下列温度下，冰融化得最快的是（??）。

A.20℃?????B.60℃?????C.80℃

5.下面选项中，风级最大的（??）。

A.举伞步行艰?????B.带叶小树弯?????C.青烟随风飘

6.下列三个数据中，表示温度最低的是（??）。

A.3℃????B.17℃????C.－8℃

7.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（??）。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

8.下列关于液体的描述中，正确的是（??）。

A.液体都是透明的????B.液体都有固定的形状????C.液体都是会流动的

9.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

10.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

二.填空题(共10题，共36分)

1.水变成水蒸气后，体积会（???）。

2.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

3.做风的模拟实验需要用到的材料有（???）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（???）和纸条。

4.可以用O表示（???）。

5.生活中大部分物体具有（???）的性质。

6.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

7.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

8.由分布在全球各地的（???）、（???）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。

9.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

10.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

三.判断题(共10题，共20分)

1.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（??）

2.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

3.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

4.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

6.测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。（??）

7.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

8.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

9.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（??）

10.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们了解天气的方法有哪些？

2.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

3.简述热气球的制作方法。

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共24分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.分离食盐与水。

（1）若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

（2）如图位置②是酒精灯火焰的（??）。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

（3）使用酒精灯时，方法正确的是（??）。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

（4）酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有酒精洒到灯外