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第5节光的反射定律
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课程标准
课标解读
1.了解光的反射现象,说出法线、入射角、反射角的含义,了解光的反射定律。
2.能根据光的反射定律作出有关光路图。
3.知道平面镜成像特点,初步认识虚像的含义。能应用平面镜成像特点,作出虚像,找出物和像的对应关系。
4.了解光的折射现象,了解光从空气斜射入水中或其他介质中时的偏折规律。
5.初步认识在光的反射和折射中光路的可逆性。
解读1:描述光的反射定律,辨别镜面反射和漫反射,常见题型为选择题和填空题,难度适中。
解读2:知道平面镜成像的特点,常见题型为选择题、填空题、作图题和实验探究题,难度适中。
解读3:举例说出光的折射现象,能理解光的折射规律,能用光的反射定律和折射规律解释简单的现象,常见题型为选择题、填空题、作图题和实验探究题,难度适中。
知识精讲
知识精讲
知识点01光的反射
(一)定义
光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。常见的光的反射现象有平面镜成像、水中倒影、黑板反光等。
(二)基本概念
一点
入射点
光的入射点,用字母“O”表示
三线
入射光线
射到反射面的光线,如图中的M0
法线
经过入射点0垂直于反射面的直线,是一条辅助线,通常用虚线表示,如图中OP
反射光线
入射光线射到反射面上后,被反射面反射后的光线,如图中的ON
两角
入射角
入射光线与法线的夹角,如图中的∠α
反射角
反射光线与法线的夹角,如图中的∠β
(三)探究光的反射规律
(1)实验器材:激光手电、平面镜、可折转的白色硬纸板、不同颜色的笔、量角器、刻度尺等。
(2)实验步骤:
①把一可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,使一束光紧贴纸板射向镜面的0点,经过平面镜的反射,沿着另一个方向射出,在纸板上用红色笔描出入射光线和反射光线的径迹
②改变入射光线的方向,重做两次。分别换用其他颜色的笔描出入射光线和反射光线的径迹。
③以法线ON为转轴,将纸板B绕法线ON缓慢旋转,观察在纸板B上还有没有反射光线。
④取下硬纸板,用量角器量出入射角和反射角。
(3)实验结论:在反射现象中,。这就是光的反射定律。
(4)探究光的反射规律的实验解读。
①在探究光的反射规律实验中,要使入射光线沿着白色硬纸板的表面斜射到平面镜上的0点,这样可以在白色硬纸板上显示光的传播路径,便于。
②白色硬纸板与平面镜垂直放置,此时ON就是法线所在的位置。
③将纸板B沿ON向后转动,纸板上将看不到反射光线,这是因为两个面不在同平面内,是为了。
④将入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,反射光线将逆着原入射光线的方向射出,说明。
⑤实验中纸板的作用:显示光的传播路径,验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内,显示反射角随入射角的变化情况。
⑥多测几组入射角和反射角的目的:。
(四)镜面反射和漫反射
反射分镜面反射和漫反射,平行光线入射到平而光滑反射面上,反射光线还是平行射出,这种反射是镜面反射;平行光线入射到粗糙的反射面上,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射,镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
说明:①反射定律的应用要注意是同一平面内。
②入射角是指入射光线与法线的夹角;反射角是指反射光线与法线的夹角。
③反射时,反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角。
④镜面反射和漫反射的共同点是每条光线都遵循光的反射定律,不同点是镜面反射的反射光线朝某一方向,而漫反射的反射光线朝着各个方向。
【即学即练1】(2020七下·衢州期中)一束激光以入射角i=45°照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如图所示,如果反射光的光斑位置在光屏上向右移动了2cm,则可判断液面可能(???)
A.上升了1cm????B.上升了3cm????C.下降了2cm????D.下降了1cm
【即学即练2】(2020七下·拱墅期末)如图所示是小明採究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放一块硬纸板,纸板可以绕ON转折的E、F两部分组成。
(1)实验时,小明先将E、F两部分位于同一平面内,让一束光贴着纸板E射到平面镜上,但是在纸板F上没有看到反射光的径迹,原因可能是________。
(2)改正错误后,入射光和反射光的径迹同时在纸板上现如图所示.同学们能从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上反生了________反射。
(3)小明让一束
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