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9.2.2分式的加减(第1课时分式的通分)(同步课件)-2024-2025学年七年级数学下册(沪科版2024).pptx

9.2.2分式的加减(第1课时分式的通分)(同步课件)-2024-2025学年七年级数学下册(沪科版2024).pptx

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9.2.2分式的加减主讲:沪科版(2024)七年级数学下册第9章分式第1课时分式的通分

目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结

学习目标1.会确定几个分式的最简公分母;(重点)2.会根据分式的基本性质把分式进行通分.(重点、难点)

情景导入下面我们来复习分数的加减运算想一想,对于(3)(4)你是如何计算的呢?

新知探究试着计算下列分式的加减:你能归纳分式加减的解题方法吗?

与分数类似,在计算异分母分式的加减时,先把分母不相同的分式化成分母相同的分式,再进行加减.化异分母分式为同分母分式的过程,叫做分式的通分.

异分母分式通分时,关键是确定公分母.通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母叫做最简公分母.

例1找出下面各组分式最简公分母:最小公倍数最简公分母最高次幂单独字母例题讲解

不同的因式提醒:最简公分母的系数,取各个分母的系数的最小公倍数,字母及式子取各分母中所有分母和式子的最高次幂.

确定几个分式的最简公分母的方法:(1)因式分解(2)系数:各分式分母系数的最小公倍数;(3)字母:各分母的所有字母的最高次幂(4)多项式:各分母所有多项式因式的最高次幂(5)积方法归纳

(1)如果各分母的系数都是整数时,通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;(2)当分母是多项式时,一般应先分解因式.在求最简公分母时应注意:

例题讲解例通分:解:(1)3a2b,4ab2,12ab中系数的最小公倍数为12,字母a的最高次幂为a2,字母b的最高次幂为b2,故公分母为12a2b2.通分后分别为:

(2)x2-y2=(x-y)(x+y),x2+2xy+y2=(x+y)2x2+xy=x(x+y)故公分母为x(x+y)2(x-y).通分后分别为:例题讲解例通分:

课堂练习1.通分:解:(1)这三个分式的最简公分母为12ab.通分后分别为:

1.通分:(2)这两个分式的最简公分母为6x2y2.通分后分别为:

2.通分:解:(1)这三个分式的最简公分母为(x+1)2(x-1).通分后分别为:

2.通分:(2)这三个分式的最简公分母为x(x+1)(x-1).通分后分别为:

分层练习基础题?C??C??A?

?D?

?

?B???

7.通分:????

????

8.通分:????

综合应用题?????35或10

11.通分:????

??

??

??

???

???

创新拓展题?????

课堂小结定义分式的通分通分的步骤最简公分母取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母叫作最简公分母.化异分母分式为同分母分式的过程,叫作分式的通分.

主讲:沪科版(2024)七年级数学下册感谢聆听

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