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第3节水能和风能八年级物理下册?教科版第十二章—机械能
教学引入1从能量的角度来看,自然界的流水和风都具有大量机械能。地球上,海水朝夕涨落,江河日夜奔腾;有时微风拂面,有时狂风劲吹......我们该如何利用这些资源呢?
水能2流动的水具有动能水能1.概念:水所具有的机械能统称为水能。高处的水具有重力势能
水能22.水能的利用我们的祖先很早就开始利用水能,早在1900多年前,我们的祖先就制造了木制的水轮,让流水冲击水轮转动,用来汲水、磨粉、碾谷......水的动能带动水车转动水磨(选自《天工开物》
水能2到19世纪,人类开始利用水能发电,人们修筑拦河坝来提高上游的水位,在坝底安装水轮机。将发电机装在水轮机的上面,并把它们的轴连接在一起,由水轮机带动发电机发电。一定量的水,上、下水位差越大,水的重力势能越大,能发出的电就越多。白鹤滩水电站——世界第二大水电站长江三峡水电站——世界最大水电站
水能2燡臟徠脽菗摜纇水能发电原理图水能发电原理高处的水具有____能,水流到低处时,水的势能转化为水的____能,再由水轮机带动发电机产生_____能。势动电
风能3风具有机械能。1.概念:空气在流动过程中所具有的机械能叫做风能。风能风把风筝吹到天空,对风筝做了功风使你做的小风车飞转,即对小风车做了功
2.风能的利用帆船利用风能前行风车利用风能转动风能3
风能3风能作为一种清洁的新能源,已经广受世界各国的重视。我国风能储量很大、分布面广,仅陆地上的风能储量就有约2.53×105MW,我国已将大力发展风力发电作为新能源战略的重点方向之一。风能发电站水力发电原理利用风吹动风车叶片旋转,将风能转化为风车叶片的____能,再通过发电机或其他机器将____能转化为____能。动电动
我国的水力发电和风力发电情况4人类对水能和风能的利用,能根据社会发展的需求,在能源利用的方式上不断更新选代。从直接到间接,用到了转化的思想方法。直接间接水车水力发电风车风力发电
我国的水力发电和风力发电情况4虽然我国目前水能和风能总量比较丰富,但人均能源资源拥有量较低,且能源资源赋存分布不均衡,开发难度较大。日常生活中要注意节约能源,爱护环境。节能环保
课堂练习51.下列现象中与风能或水能做功无关的是()A.帆船在河水中逆流航行B.风筝越飞越高C.用太阳灶把水烧开D.木船在河中顺流而下C
课堂练习52.青岛奥帆中心防波堤上的风能路灯利用风力发电,充分体现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运精神。下列关于风能路灯的表述正确的是()A.风力发电将电能转化为机械能B.风能是不稳定的能源,不便于利用C.正常使用风能路灯会对环境造成污染D.风能路灯将机械能转化为电能再转化为光能D
课堂练习53.不同的物理现象有时能反映出相同的物理规律。有这样四种物理现象:①跳伞员在空中匀速下降;②风力发电;③制动后的火车速度越来越慢,最后停在站台上;④水力发电。它们在能量转化方面的共同点是()A.物体的动能全部转化为重力势能B.机械能转化为其他形式的能量C.其他形式的能量转化为物体的机械能D.物体的重力势能转化为其他形式的能量B
课堂练习54.我国的古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句,如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。从物理学的角度看,滚滚奔流的长江具有巨大的________能,飞流直下的瀑布具有________能和________能。机械动重力势
课堂小结6风能水具有大量的机械能水能水能的利用水能和风能水具有大量的机械能风能的利用
发展空间7我国大力实施新能源发展战略,风力发电机遍布山川、平原和海洋。风的流动无休无止,风能似乎取之不尽,这也曾启发了古人利用风来做功的设想。早在宋代之前就有了关于立轴式大风车的发明和使用的记载。这一类型风车的构造是怎样的?它如何借助风力来转动?请查阅资料后回答这些问题,并试着做一个立轴式大风车模型。立轴式大风车
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