8.5流体压强与流速的关系（课件）--2024-2025学年八年级物理下册（北师大版2024）.pptx

第八章8.5流体压强与流速的关系

目录CONTENT教学目标FIRSTPART01教学内容SECONDPART02练习思考THIRDPART03课后作业FOURTHPART04

教学目标1.了解流体压强与流速的基本概念，掌握流体压强与流速之间的关系，即流速越大的位置压强越小。2.通过观察和分析实验现象，引导学生归纳出流体压强与流速关系的初步规律，并能运用这一规律解释自然界和生活中的有关现象。

课堂引入唐代大诗人杜甫于《茅屋为秋风所破歌》中吟道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”此述秋风肆虐，竟将茅屋顶掀翻。试问，为什么狂风能将屋顶轻易卷走？

通过本节课的学习，我们便能秋风为什么能掀翻屋顶，乒乓球为啥不回掉落的原因了。用手掌托着乒乓球，将乒乓球放置在倒扣过来的漏斗中，用嘴对准漏斗口向下用力吹气，与此同时缓缓放开托着乒乓球的手。你观察到了什么奇妙的现象？为何乒乓球竟在漏斗下方稳稳地悬浮，而不会掉落下来呢？【视频欣赏】课堂引入第5节流体压强与流速的关系

知识点1流体压强及其变化规律

1.流体：物理学中，像液体和气体这样没有一定的形状且具有流动性的物质，统称为流体。流动的溪水微风吹动的蒲公英思考：流体压强大小与什么因素有关呢？流体产生的压强，我们称为流体压强。一、流体压强及其变化规律

2.现象探究：流体压强与流速的关系提出问题：流体产生的压强与流速有什么关系？猜想与假设：（1）流体的压强与流动速度无关（2）流体的压强与流动速度有关①流速越快，产生的压强越小；反之，流速越慢，压强越大。②流速越慢，产生的压强越大；反之，流速越快，压强越小。一、流体压强及其变化规律

实验1：手握如图两张纸，让纸自由下垂，在纸的中间向下吹气。两张纸向中间靠拢两张纸向中间靠拢，说明两纸内侧受到气体的压强变小，吹气前后外侧受到气体的压强不变，纸在压力差作用下向中间靠拢。现象观察现象分析实验结论流速越快的地方，压强越小，流速越慢的地方，压强越大【视频欣赏】一、流体压强及其变化规律

实验2：在两支笔中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气。两个乒乓球向中间滚动两个乒乓球向中间滚动，说明两球内侧受到气体的压强变小，吹气前后两球外侧受到气体压强不变，球内外存在压强差、因而存在压力差，两球在压力差作用下向中间滚动。现象观察现象分析实验结论流速越快的地方，压强越小，流速越慢的地方，压强越大【视频欣赏】一、流体压强及其变化规律

实验3：把一条纸条放在嘴边，用力从纸条上方向前吹气。纸条向上飘起来纸条飘起来，说明纸条上方气体压强变小，吹气前后下方压强不变，压力差推动纸条向上运动。现象观察现象分析实验结论流速越快的地方，压强越小，流速越慢的地方，压强越大一、流体压强及其变化规律

实验4：在水面上放两只小船，用水管像两船中间水域冲水两船向中间靠拢两船向中间靠拢，说明内侧受到水的压强小，冲水前后，两船外侧受到的压强不变，船在压力差的作用下向中间靠拢现象观察现象分析实验结论流速越快的地方，压强越小，流速越慢的地方，压强越大【视频欣赏】一、流体压强及其变化规律

归纳总结在气体或液体中，流速越快的地方，压强越小；流速越慢的地方，压强越大。此结论亦称“伯努利原理”，系由瑞士杰出物理学家、数学家及医学家丹尼尔·伯努利于1738年所提出。他运用能量守恒定律阐释流体流动现象，推导出了流体动力学的基本方程，后世尊称为“伯努利方程”，并据此提出了“流速增大则压强减小”的伯努利原理。伯努利家族，三代之中涌现八位科学家，其后裔逾百二十人可考，于数学、科学、技术、工程乃至法律、管理、文学、艺术等领域皆享有盛誉。一、流体压强及其变化规律

【视频讲解：探究气体流速与压强的关系】【视频欣赏】探究液体流速与压强的关系【视频欣赏】一、流体压强及其变化规律

3.生活中流体压强与流速相关的现象（1）气流喷壶喷壶分析：喷雾器小孔设计精细，气体流出时流速加快，导致压强减小，而容器内液面上方空气压强相对较大，促使液体沿细管上升。液体自管口流出后，受气流冲击作用，被细化成雾状。一、流体压强及其变化规律

（2）站台安全线分析：火车或地铁进站时，会加速人与车之间空气流速。依据流体压强与流速原理，外侧空气流速慢则压强大，内侧流速快则压强小，形成向内侧的压强差，易将人推向火车，构成安全隐患。地铁站台的安全线火车站台的安全线一、流体压强及其变化规律

（3）风沿墙面吹过时窗帘飘向窗外分析：风刮过时，室外空气流速加快，压强减小，而室内空气流速很慢，压强较大，窗帘在室内、外压力差的作用下被“推向”窗外。一、流体压强及其变化规律

（4）香蕉球分析：足球在飞行时快速旋转，旋转带动球面附近的空气一起流动，在旋转气流方向和迎面气流方向相同的一侧，形成相对低压区，另一侧形成相对高压区，足球在两侧压力