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4.4反比例(同步练习)(无答案)六年级下册数学北师大版.docxVIP

4.4反比例(同步练习)(无答案)六年级下册数学北师大版.docx

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2025年

4.4反比例

预习教材第46~48页。

(1)填一填。

①学校的总人数一定,每班人数和()成反比例。

②路程一定,()和()成反比例。

③分子一定,()和()成反比例。

④被除数一定,()和()成反比例。

⑤工作总量一定,()和()成反比例。

(2)下表是建筑工人修一条240米公路的情况。

已修的/米

60

80

100

120

140

160

剩下的/米

180

160

140

120

100

80

①表中有哪两种量在发生变化?

②说说剩下的米数是如何随着已修的变化而变化的?

③已修的米数和剩下的米数成反比例吗?为什么?

(3)选择题。

①下列各组量中成反比例的是()。

A.同时同地竿高和影长B.正方形的周长和面积C.积一定,两个因数

②一本书的总页数一定,已经看了的部分和剩下的部分()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

③铺地面积一定,()和用砖数成反比例。

A.每块砖的边长B.每块砖的面积C.每块砖的周长

基础训练

(1)填一填。

①速度、时间、路程。

()×()=()。

当()一定时,()和()成反比例。

当()一定时,()和()成正比例。

当()一定时,()和()成正比例。

②单价、数量、总价。

()×()=()。

当()一定时,()和()成反比例。

当()一定时,()和()成正比例。

当()一定时,()和()成正比例。③工作总量、工作时间、工作效率。

()×()=()。

当()一定时,()和()成反比例。

当()一定时,()和()成正比例。

当()一定时,()和()成正比例。

(2)判断题。

①差一定,减数和被减数成反比例。()

②前项一定,比的后项和比值成反比例。()

③前进路程一定,车轮的周长和转数成反比例。()

④如果,那么x和y成反比例。()

拓展提高

(1)学校要购买彩带,布置联欢会场,所买彩带的单价与数量情况如下表所示。

数量/米

12

6

4

3

单价/元

5

10

15

20

①购买彩带的长度和彩带的单价成反比例吗?

②对应点的连线是一条直线吗?

(2)妈妈带的钱可以买30元1千克的猪肉6千克或60元1千克的牛肉3千克。

①妈妈一共带了多少钱?

②如果买72元1千克的羊肉,可以买多少千克?

③总价一定,单价和数量有什么关系?用等式表示它们的关系。

发散思维

甲、乙两辆汽车同时从两个城市相对开出,经过3小时两车在距离中点18千米处相遇,这时甲车与乙车所行路程的比是2:3,甲车与乙车每时各行驶多少千米?

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