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姜各庄镇教育组2010年工作计划

壹、指导思想

以党的“十七大”精神为指导，贯彻落实教育局提出的“把责任扛于

肩上，把荣誉献给教育，把快乐带给学生，把满意送给群众”的工作

方针，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教学质量和办学效益为

根本，以创建平安校园为保证，全面推进素质教育，实现我镇教育发

展再上新台阶。

二、任务目标

1、科学规划学校布局，稳妥推进布局调整，不断改善办学条件。

2、建立健全规范，使学校管理及教师的各项工作有章可循。

3、各学校认真准备，迎接春运会和艺术节的召开，努力打造自己的

特色，树立特色办学的理念。

4、扎实推进素质教育，全面提高教学质量，使学生德、智、体、美、

劳全面发展。

5、加大教师培训工作，加强学校科研工作，通过提高教师的业务素

质，塑造壹批名师。

6、加强学科和信息技术的整合，充分利用电子备课室、微机室、多

媒体教室等现代化教学手段，实现教学质量的高效。

7、加强安全、卫生教育，特别是交通安全、饮食安全、甲型H1N1流

感等传染病防治的教育，提高师生健康水平和自我防范意识，努力创

建平安和谐校园。

三、主要工作举措

（壹）积极推进学校布局调整

我镇现有中学3所，小学11所，幼儿园3所。教育发展极不平衡。

为了有效的解决教育资源浪费、布点多、规模小，办学条件差，办学

水平不高，生源不足，办学效益差等问题，根据我镇实际，坚持统筹

规划，相对集中，扩大规模，确保入学，提高效益，稳妥推进的原则，

积极做好调研，为上级决策提供科学依据，当好参谋，使上级做出可

行、合理、科学的规划，通过逐步实施，进而积极推进我镇中小学校

布局调整、资源整合。

（二）打造高素质的教师队伍

干部队伍建设：

提升学校领导班子凝聚力、战斗力、感召力、决策力。使领导班子成

为有凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。

1、实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。

大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任。

继续健全干部管理机制。

2、积极推行学校内部管理体制改革，建立起壹套比较完善的校

长岗位目标考核奖惩机制，完善《姜各庄镇民主评议学校领导干部实

施办法》，每学期对学校领导干部进行壹次民主评议，将评议结果作

为考核领导干部的重要依据。加大对中小学校长的选拔、培养、交流

力度，实行优胜劣汰的用人机制。坚持民主生活会和每周班子工作例

会制度，以求真务实的工作作风树立学校领导班子的良好形象。扎实

推行校长主任任课制度。校长、主任不任课，就成了脱离课堂抓教学，

久之，就必然由内行变成外行；校长、主任任课，也能于壹定程度上

缓解教师的工作压力和心理压力，使干群关系趋向和谐。教育组规定

校长任课每周不少于8课时，主任任主要学科，课时不少于每周12

课时。

3、抓好党支部工作。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。各党支部

要加强自身建设，确保党员教师的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作

用得到充分发挥，发挥其职能作用，加强教师思想政治和职业道德教

育。全体教职工要站于“讲学习、讲政治、讲正气”的高度强化学习，

养成良好的学习和工作习惯，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师

形象。

教师队伍建设：

1、加强教职工的业务学习，激发全员工作的积极性。教育组和学校

均要通过集中培训和各种会议，加强教职工的思想教育，特别是对爱

岗敬业、爱校如家思想的教育，要求全体教师做到爱校、守岗、敬业，

全面提升教职工热爱教育、奉献教育的思想境界。

2、继续规范奖惩条例，落实分配细则。遵循按劳分配、按绩取酬、

奖优罚劣、奖勤罚懒、优劳优得的基本原则，结合教职工绩效工资发

放办法的改革，且以此强化岗位责任意识，调动教职工积极性。

3、加强师资队伍建设，实施名师工程，打造壹支骨干、名师队伍，

不断提高教师的师德修养和业务素质，形成全体教师争当骨干、争做

名师的氛围，使年内我镇有壹批于全县有壹定知名度的优秀教师。

4、加强师德建设，坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实《中

小学教师职业道德规范》及约束教师行为的“十不准”，转变教育教

学管理理念，努力适应新形势下的教学规律、学生管理规律、服务意

识，端正教学思想。

(三)完善各项规章制度

1、健全各种管理制度，全面规范学校的管理工作。全面完成规章制

度的修订，且以此为契机，增强制度管理的科学性和规范性，使各项

工作按规定办、按规范办、按规程办。由学校制订全局性的规章制度，

各科室、年级应于学校的制度框架下，补