新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【名师推荐】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

2.九级风会出现（??）。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

3.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

4.把冰块周围的温度升高（??）。

A.冰块融化的速度变慢?????B.冰块融化的速度变快?????C.冰块融化的速度没有发生变化

5.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

6.下列蒸发和沸腾的说法，正确的是（??）。

A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

B.蒸发和沸腾没有什么差别

C.蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾必须达到沸点才可以

7.流感病毒可以通过空气快速地传播，这是因为空气（??）。

A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动

8.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后，下雪的城镇是（??）。

A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙

9.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（??）。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

10.适合我们上室外体育课的天气是（??）。

A.大雾?????B.大风?????C.晴天

二.填空题(共10题，共36分)

1.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（???）。

2.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

3.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

4.一天中早晚温度（???），午后温度（???），一天中温度最高的时候是（???）左右。

5.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

6.水的三态是：（???）、（???）、气态。

7.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（???）。

8.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

9.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（???），再回到地球表面。

10.水能溶解（???）等物质。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

2.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

3.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（??）

4.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

5.会流动的物体都是液体。（??）

6.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

7.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

8.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（??）

9.降雨量的多少可以用雨量器来测量。（?）

10.所有的液体都能溶解在水中。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

5.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

七.综合题(共3题，共23分)

1.根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答的问题。

你从气温变化柱状图中获得了什么信息？（最少两条信息）

2.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（