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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蒲公英在(??)开花。
A.中午?????B.清晨?????C.夜晚
2.把同一种纸折叠成几层,承受按压和弯曲的能力(??)。
A.变大???????B.不变?????C.变小
3.中午,我面对太阳,北方在我的()。
A.前面?????B.左面?????C.后面
4.如图所示,纸箱的夹层都做成瓦楞状,目的不包括(???)。
A.可以承受的压力更大???????????B.隔热???????????C.减轻自重
5.多种材料制作的椅子,一般情况下,最柔软的部分是(???)。
A.椅座???????????B.扶手???????????C.底座
6.我们能在田野中找到(??)。
A.鱼?????B.老虎?????C.土壤
二.填空题(共6题,共24分)
1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
2.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
4.人工世界有(???)、(???)、(???)和(???)等。
5.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
6.树木长出嫩芽的季节是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.按一按,发现瓦楞状的纸比原来结实许多。(?)
2.瓦楞状纸的侧面形状是波浪形的。(?)
3.观察土壤上的动植物时,不需要观察落叶下面的情况。(??)
4.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。(??)
5.我们学习用的书本都是植物做成的。(?)
6.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。(??)
四.连线题(共2题,共18分)
1.将下列词语对应的天气用线连起来。
漫天飞雪??????雾天
万里无云??????阴天
倾盆大雨??????大风
乌云密布??????雪天
大雾蒙蒙??????晴天
北风呼啸??????雨天
2.连一连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共3题,共14分)
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
七.综合题(共3题,共24分)
1.按材料类别分类。
(1)衣服和(??)号物体是一类。
(2)饮料瓶和(??)号物体是一类。
(3)气球和(??)号物体是一类。
(4)筷子和(??)号物体是一类。
(5)碗和(??)号物体是一类。
2.看图回答问题。(填序号)
①春天;②夏天;③秋天;④冬天
(1)(???),池塘里盛开着荷花
(2)(???)来了,大雁开始向南迁徙了。
(3)(???)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。
(4)(???)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。
3.把木碗的特点圈出来。
稍硬??有底脚?摸起来凉凉的
有木头的清香味?柔软?有花纹
敲击时声音清脆?光滑??圆形
反光弱?轻?敲击时声音低沉
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.材料
2.鼻子
3.光;热
4.高楼;车船;衣服;家电
5.造纸术;芦苇;木材
6.春季
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
2.如下:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
七.综合题
1.⑤;②;④;③;①
2.②;③;①;④
3.如下:
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