七年级语文下册第四单元24你一定会听见的课件省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

鸡啼鸟鸣流水狗吠

声声声声

虫鸣车鸣

牛叫声声声海浪声

枪声爆炸声掌声

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桂文亚

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读一读：

顷刻（qǐng）

面颊（jiá）

喷嚏（pēntì）

过滤（lǜ）

嘈杂（cáo）

唠唠叨叨（）

láolaodāodāo

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感知品味

思索：

文章主要描写了哪几个声音？

蒲公英梳头、80只蚂蚁小跑步、雪花飘落声音

风吹声音、动物声音、水声

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整体感知：

第一部分：（1－8）展示生活中存在各种丰富多彩、

奇妙无穷声音。

第二部分：（9－13）说明声音与我们生活关系，

告诉我们声音会充实我们生活，使我们得到更多乐趣。

第三部分：（14－20）提议我们做几个“声音游

戏”，进入声音世界，得到乐趣。

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研读赏析语言特色：

自由朗诵1—8自然段，画出你喜欢语句，

并说说理由。

1.语言活泼幽默，优美形象。

2.利用排比句，排比段，富有节奏，气势加强。

3.有提问，设问，反问各种形式，引发读者思索，

激发了读者生活体验。

4.利用第二人称，好像作者在亲切地与我们谈心。

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心灵感悟：

我们生活在一个丰富多彩声音世界里，

声音充实了我们生活，使我们得到很

多乐趣。但我们往往忽略了对声音感

悟，只有时时专心来倾听，才会发觉

这个世界是如此美好。

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你听到了他们声音了吗？？

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小练笔：

在生活中你专心听过吗？请你用

文字把你感受到、联想到统计下

来。

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