下学期小学一年级句子练习题.doc

PAGE/NUMPAGES

下学期小学一年级句子练习题

【导语】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。以下是我整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

一、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。

1.小青蛙，你为什么不回家啊()

2.荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙()

3.多么能干的小青蛙啊()

4.梅花为什么能在冬天盛开呢()

5.我太喜欢这只小白兔啦()

6.大象，你的鼻子怎么那么长()

7.小壁虎想，向谁去借尾巴呢()

8.棉花姑娘咧开嘴笑啦()

9.荷叶是我的歌台()

10.爸爸，你那把浇花用的水壶呢()

二、选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号)

A.啊B.呀C.吗D.啦E.呢

1.那朵花是红色的()?

2.不行，我还要用尾巴摆水()!

3.这一大片花朵真鲜艳()!

4.棉花姑娘咧开嘴笑()!

三、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。

1.我把雨洒在山上的田地里。

________________________________________________________________________

2.我把秋千挂在彩虹桥上。

________________________________________________________________________

3.爸爸把我的画贴在墙上。

________________________________________________________________________

四、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

1.金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。()

2.松树的尾巴好像一把伞。()

3.字典就像一个不开口的老师。()

4.我长得很像妈妈。()

【篇二】

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()

5、蟋蟀在平台上弹琴。()

6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()

7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。()

8、那些像棉花球似的云，叫积云。()

9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()

10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。()

11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。()

12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。()

13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗?()

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

15、山风梳理着他蓬乱的头发。()

16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。()

17、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()

18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。()

20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。()

【篇三】

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

（）开始，我怎么也捉不到。

（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

3、调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

（）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

（）最难忘是老鹰带小鹰学飞

（）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

（