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终身学习视域下普通学校美术教育的创新发展与变革路径探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
在当今快速发展的时代,知识更新换代的速度日益加快,社会对人才的需求也在不断变化。终身学习作为一种适应时代发展的理念应运而生,它强调个体在一生中持续不断地学习,以提升自身素质、适应社会变革。1965年,联合国教科文组织成人教育局局长保罗?朗格朗正式提出“终身教育”概念,此后,终身学习理念在世界范围内得到广泛传播和深入探讨。1994年,“首届世界终身学习会议”在罗马举行,终身学习在世界范围内形成共识,被视为21世纪的生存概念。
普通学校美术教育作为基础教育的重要组成部分,在培养学生的审美能力、创
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