高考语文复习：文外观点印证题的破解之道 课件.pptx

;学习过程

（一）情景导入考场再现

习近平总书记非常重视家风、家教，曾说：“家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展。”请结合这篇文章，谈谈你对这句话的理解。（6分）

——2025年2月25日滁州市一模现代文阅读（二）T9;学习过程

（一）情景导入考场再现

习近平总书记多次强调“海洋是高质量发展战略要地”，指出“要加快海洋科技创新步伐，提高海洋资源开发能力”。请根据材料谈谈中国古代海运历史对建设海洋强国的意义。（6分）

——2025年2月滁州市一模考前限时训练现代文阅读（一）T5

王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。（6分）

——2023年新高考Ⅱ卷诗歌鉴赏T16

;（一）情景导入考场再现

此类题型常出现在试卷的现代文阅读(一),现代文阅读（二）、诗歌鉴赏板块中。

引出概念——文外观点印证题。;（二）得分诊断技术赋能

“同样的文本、同样的题，为什么有人拿满分，有人总丢分？”

1.利用智学网查看本题得分情况，年级均分、班级均分、学生具体得分情况。

2.学生观看屏幕，了解自己本题得分情况，同桌之间互换答题卡交流。

3.观看阅卷过程中考生答案以及阅卷打分，分析考生为何得分。

4.观看本班级部分学生本题答案以及得分，分析答题如何拿分。

引出重点——思维建模：科学的解题思维、规范的答题要求。;;;;;;;;;;;;;;;;;;优秀答题智学网阅卷典型;优秀答题智学网阅卷典型;（三）思维建模方法赋能

学生解读题干，讲解自己考场时做题思路，教师总结归纳。

习近平总书记非常重视家风、家教，曾说：“家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展。”请结合这篇文章，谈谈你对这句话的理解。（6分）

策略工具：理清文本脉络，文本到底讲了哪些和题目关联的事？

将文本中的这些内容和本题的内在底层逻辑相勾连，解构题干，锻造答案。

引出方法——观点+文本情境（情节）+分析总结。;（四）答案升格多维评价

学生当场在答题卡上用红笔修改第九题答案，可以标??、圈画、增删。

投屏展示修改稿，师生共评。（规范、要点、语言、逻辑等角度）

引出标准——利用投影展示本次命题方给出的参考答案，学生再次修改补充。

;（四）答案升格多维评价

引出标准——利用投影展示本次命题方给出的参考答案，学生再次修改补充。

9.①我的家庭和睦，家人亲近。我的父亲与母亲感情深厚，影响到儿孙，即便文革中我被打成“黑帮”，送进“牛棚”，我的孩子们对我还是很亲热。

②我的家教良好，家风端正。父亲与“我”、“我”与儿子均可谓“多年父子成兄弟”，孙女也和“我”“没大没小”，都体现了长辈与晚辈之间互相尊重、平等友爱、和谐交流的家风，并且代代相传。

③作者明确表达：“儿女是属于他们自己的，他们的现在和未来都应由他们自己来设计。”这样，子女既能享受家庭的温情，又能设计和把握自己的未来，走上健康成长的道路，由这样的个体组成的社会也会更健康更有创造力地发展。

;迁移应用

（一）命题反推情景任务

假设你是高考命题专家，想要选取部编版教材必修上册的《哦，香雪》或者《百合花》选段作为下次联考中语文试卷里现代文阅读（二）的材料。请你命制一道6分的文外观点印证题，并且附上参考答案。

要求：（1）考点明确（2）关联文本（3）有区分度

;迁移应用

（二）教师示范考场赋能

命题：茅盾曾经评论《百合花》：“这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意，也是最使我感动的一篇。它是结构谨严，没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。”请你结合文本谈谈你对这句话的理解。（6分）

;迁移应用

（二）教师示范考场赋能

答案：1.文段结构严谨，没有闲笔。文本围绕小战士和新媳妇借被子、献被子、盖被子展开，结构简单明了，层次清晰，情节紧凑，技巧简单，没有特别激烈的矛盾冲突，淡化了情节，具有抒情意味。

2.突出情感，虚化人物。几个人物没有明确的名字，是军民的代表，不个性化，但是重点表现了军民鱼水情深，尤其是文本中献被子、盖被子等情节，表现了战争中的人性美，人情美，充满诗情画意，让读者感动不已。

;迁移应用

（二）教师示范考场赋能

答案：3.营造和平优美的敌后战争环境，如文本里的月亮、小战士背后枪里的树枝等，还有文本里想象中诗情画意的家乡的中秋节，淡化战争的紧张氛围。

4.语言质朴优美，如新媳妇和小战士的对话，口语化、简洁凝练，具有抒情意味。

;课堂总结

（一）思维导图内容复盘

理解题型→理解文本→解构题干→锻造答案→命题反推;课堂总结

（一）思维导图内容复盘

;课堂总结

（一）思维导图内容复盘

;课堂总结

（二）总结升华心理赋能