第16课《修理玩具》教学设计-2024-2025学年科学一年级上册青岛版.docx

第16课《修理玩具》教学设计-2024-2025学年科学一年级上册青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第16课《修理玩具》教学设计-2024-2025学年科学一年级上册青岛版

设计思路

本节课以《修理玩具》为主题，结合一年级上册青岛版科学教材，通过实际操作和观察，引导学生认识简单的机械结构，了解修理玩具的原理和方法。课程设计注重实践操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力，同时激发学生对科学的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生的观察能力，通过观察修理玩具的过程，识别并描述简单机械结构。

2.增强学生的动手操作能力，学会使用工具进行玩具修理，体验解决问题的乐趣。

3.培养学生的创新意识，鼓励学生在修理过程中尝试不同的方法，激发创造潜能。

4.培养学生的合作意识，通过小组合作修理玩具，学会与他人沟通和协作。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：一年级学生可能已经接触过简单的工具使用和基础的手工活动，对一些常见的机械结构有初步的认识，如齿轮、杠杆等。

2.学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对动手操作和游戏活动特别感兴趣。他们的动手能力正在发展中，需要通过实践来提高。学习风格上，多数学生偏好直观的学习方式，如通过观察、模仿和实际操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在修理玩具时可能会遇到工具使用不当、零件不易找到、修理方法不正确等问题。此外，对于一年级学生来说，理解机械原理可能存在一定的难度，需要教师通过直观演示和逐步引导来帮助学生克服。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解修理玩具的基本原理和步骤，为学生提供系统的知识框架。

2.实验法：组织学生动手修理玩具，让学生在实践中学习和掌握修理技巧。

3.讨论法：鼓励学生在修理过程中互相交流，分享经验和心得，提高解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用视频和图片展示修理玩具的过程，帮助学生直观理解。

2.实物操作：准备修理玩具的实物或模型，让学生亲手操作，增强实践体验。

3.教学软件：使用交互式教学软件，让学生在虚拟环境中进行修理练习，提高学习兴趣。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示几个损坏的玩具，提问学生：“这些玩具为什么会坏？我们可以怎样让它们重新变得好玩呢？”

2.提出问题：引导学生思考修理玩具的方法和步骤。

讲授新课（15分钟）

1.教师讲解修理玩具的基本原理，如杠杆原理、齿轮传动等，用时3分钟。

2.教师展示修理工具的使用方法，如螺丝刀、钳子等，用时5分钟。

3.教师示范修理玩具的步骤，包括检查损坏部位、更换零件、组装等，用时7分钟。

巩固练习（10分钟）

1.学生分组进行修理玩具的实践活动，每组选择一个损坏的玩具进行修理，用时5分钟。

2.教师巡回指导，解答学生在修理过程中遇到的问题，用时5分钟。

课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“在修理玩具的过程中，你们遇到了哪些困难？是怎样解决的？”

2.学生分享修理经验，教师点评和总结。

师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：“你们认为修理玩具的过程中，最重要的是什么？”

2.学生讨论并回答，教师引导学生认识到细心观察和耐心操作的重要性。

3.教师提问：“如果遇到自己不会修理的玩具，你们会怎么办？”

4.学生分享自己的解决方法，教师总结并强调合作学习的重要性。

创新环节（5分钟）

1.教师提出问题：“如果我们要设计一个更加坚固的玩具，应该注意哪些方面？”

2.学生讨论并回答，教师引导学生思考创新设计的要点。

解决问题（5分钟）

1.教师提问：“在修理玩具的过程中，如果零件缺失，我们该怎么办？”

2.学生讨论并回答，教师总结出解决问题的方法。

核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：“修理玩具的过程中，你们学到了哪些品质？”

2.学生回答，教师总结出耐心、细心、合作等核心素养。

1.教师总结本节课的学习内容，强调修理玩具的步骤和注意事项。

2.学生反馈学习心得，教师给予鼓励和指导。

教学过程设计结束。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《生活中的简单机械》：这本书以图文并茂的形式介绍了生活中常见的简单机械，如滑轮、杠杆等，适合学生课后阅读，进一步了解机械的原理和应用。

-《小小发明家》系列：该系列书籍通过有趣的故事和简单的实验，激发学生的创新思维，鼓励他们动手制作简单的发明。

-《玩具制作入门》手册：手册中包含了各种玩具的制作方法，从简单的纸折玩具到复杂的木工玩具，适合学生动手实践，提高动手能力和创造力。

2.课后自主学习和探究：

-鼓励学生在家中寻找身边的小工具，如螺丝刀、钳子等，了解这些工具