破局与重构：普通高中语文选修课课堂教学模式创新探索.docx

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2025-04-22 发布于上海
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破局与重构：普通高中语文选修课课堂教学模式创新探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在普通高中教育体系中，语文作为一门基础学科，对于培养学生的语言表达能力、思维能力、审美能力和文化素养起着至关重要的作用。语文选修课作为语文课程体系的重要组成部分，具有独特的价值和意义。它在基础语文课程的基础上，延伸、拓展了更加广泛和深入的学科内容，其学科延伸性体现在对经典文学作品的深入研究，以及对电影、音乐、绘画等其他文化表达形式和跨学科内容的涉猎，有利于培养学生的综合素养，丰富他们的知识面和审美情趣。同时，高中语文选修课程学科选择性较强，学校可根据学生的兴趣爱好和发展需求灵活设置课程，满足学生的个性化需求