原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《习作例文》
教材简析:
本次《习作例文》包括《颐和园》和《七月的天山》两篇文章。
《颐和园》移步换景，照游览的顺序记叙景物。第一段点明游览的
地点后，依次描写了长廊、万寿山、昆明湖的景色。长廊照先中间
后两边的顺序描写；在万寿山脚下，主要描写了半山腰的佛香阁；佛
香阁前，作者重点描写了昆明湖面的静美；昆明湖畔，作者重点介绍
了湖心岛及十七孔桥。描写每一处景物前，作者都用一个过渡句介绍
地点的转换，衔接地十分自然，过渡句中还清楚写了观察的视角。本
文四处旁批和课后题提示了游览顺序写景物的几个要点，课后题提
示学生关注文中的过渡句，体会作者是怎样使用恰当的过渡句把游览
的顺序写清楚的，并借助过渡句梳理出作者游览的路线图。
《七月的天山》主要描写作者骑马进入天山一路所见，文笔优美。课
文照由高到低，由远及近的顺序记叙景物。本文的旁批和课后题也
是也从不同的角度点明了顺序写景物的几个要点。课后题引导学生
借助文中表示地点转换的语句，理清写景的顺序。
教学目标：
L读懂例文内容，理清文章脉络。
2.体会例文中“移步换景”的写作方法，加深“游览顺序写景”
的认识。
3.学习抓住景物特点，揣摩比喻等修辞手法的表达效果，培养热
爱大自然的情感。
教学重难点：
1.体会例文中“移步换景”的写作方法，学习作者照游览顺序
写景物的方法。
教学过程：
一、学习交流平台
同学们，妙笔写美景，巧手著奇观。巧妙地运用写景方法，加上
优美的语言，能让我们笔下的美景形象生动，让读者在读的过程中仿
佛亲身游览一般，既看到了景物的特点，也有一种美的享受。
在本单元的学习中我们跟随作家巴金的脚步一起欣赏了海上日
出的奇观（出示课件），和叶圣陶爷爷一起游览了金华双龙洞（出示
课件），在这两篇课文中，你学到了哪些写景的好方法呢？
师生交流
师：我们来看课本69页交流平台中的同学们是怎么说的？
（出示课件）
①写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写如，《记金
华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的
（出示：路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞）
②可以把特别吸引你的景物作为重点来写如，《记金华的双
龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙
师：在游览途中的众多景物中，作者着重写了孔隙从写船的小、
小船独特的进出方式，以及坐船过洞的亲身感受这几个方面写了孔隙
“狭小”的特点给我们留下了深刻的印象所以说优秀的写景文章,
往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，而是能抓住重点景物进
行描写
③如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写如，《海
上日出》的第2-3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的
师：作者写了太阳先是出现了小半边脸、（慢慢地）努力上升、
（终于）冲破云霄、（完全）跳出海面、（忽然）发出了夺目的亮光,
向我们展现了太阳喷薄而出的画面，也让我们感受到海上日出的神奇
与美丽你还记得四年级上册我们学习的《观潮》这篇课文吗？作者
就是在一个固定的点上观察浪潮由远及近的变化，把潮水写得雄伟壮
观
师：我们总结一下，写好景物有这些好方法有哪些呢？
学生自主交流：
①要按顺序写当写游览过的一个地方时，可以按游览的顺序
当写变化的景物时，我们可以按景物变化的顺序
②有重点地写把最吸引人的，印象深刻的景物作为重点来写
二、赏析习作例文
（一）学习例文《颐和园》
师：接下来我们要阅读两篇名家的文章一《颐和园》
文档评论（0）