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一(1)班家长会沟通,从心开始
家长会议程温馨小提醒给家长的几点建议关于卫生、生活等方面的要求关于孩子良好习惯的培养关于学生在校时存在的几个问题家长会召开的意义EDCBAF
美国孩子对父母的忠告我的眼睛并不象您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制。我的手很小,无论什么时候,请不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走路,以便我能跟上你。
家务总是繁多的,我的童年是短暂的,请花一些时间跟我讲一点有关世界上的奇闻,不要把我当作取乐的玩具。我的感情是脆弱的。请对我的反应要敏感一点,不要整天责骂不休,对待我应像对待您自己一样。
STEP2STEP1我是上帝赐给您的一件特别礼物,请爱护我,抱我的时候请经常训练我应会的动作,指教我靠什么生活,训练我对人的礼貌。我需要您不断的鼓励,不要经常严厉地批评和恐吓。但要记住,您可以批评我做错的事情,不要批评我本人。
请给我一些自由,让我自己决定有关的事情,允许我做错事或不成功,以便从错误中吸取教训。总有一天,我会随心所欲地、正确地决定自己的生活之路。请不要试图把我和别的大哥哥、大姐姐相比较。
不要怕我同你一起去度周末。小孩需要从父母那里得到快乐,正像父母从小孩那里得到快乐一样。
俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。
二、关于学生在校时存在的几个问题上课时有一部份学生虽然不会随便讲话,但学习不够专心,爱做小动作。上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常有安全隐患发生。有部分学生对课文的朗读背诵不是很及时。乱扔纸屑,影响环境卫生,集体荣誉感较差。
小学阶段,尤其是一年级儿童,除了读写算的基础学习,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子:每天保证10个小时的充足睡眠(晚上最迟不能超过九点入睡,早上六点半起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势,注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于他更好地适应学校生活。要注意培养孩子良好的生活习惯。0102
(二)、培养孩子良好的学习习惯按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;书本作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。督促孩子按质按量完成各项家庭作业,家长检查并签字。(切勿陪读、陪做)家庭作业将由老师写在黑板上,学生抄下来,这样一来便于孩子认识更多的生字,也便于全体同学在不明白作业怎样写的时候问一下老师。生活不要包办,经常有孩子说忘记带课本或者作业本回来。我们可以给孩子准备一个作业记录本,让孩子把课程表抄好,然后每天晚上教孩子对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用的习惯,家长最好不要包办。
放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。孩子入学后,如果我们各位家长有空,最好能多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
作业完成后对第二日将学课文内容稍做预习,家长协助辅导。周末家长帮助孩子复习本周所学内容,加以巩固。一年级上学期时,家长如有时间,最好每天在家为孩子阅读一些小故事,还可让孩子复述出来,这样既培养了孩子的听力、语感、语言表达能力,又为将来打下良好基础。本学期我们教学的重点将放在拼音教学和识字教学上,孩子们学完拼音后就可以自主阅读带拼音标注的读物。家长注意给孩子挑选健康、有益的读物。
培养做事情精力集中的习惯。孩子在写家庭作业的时候,家长可在一旁看一下,目的是监督孩子,让孩子集中精力把作业做完再玩,不要让孩子养成边写作业边玩,边吃东西的习惯。让小孩有广泛的兴趣,应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各
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