二年级语文下册《口语交际：图书借阅公约》.docx

二年级语文下册《口语交际：图书借阅公约》

交际指导

一、看图想一想

你在图中看到了什么？班级图书角前后有什么不一样？哪些问题在图书角管理中比较常见？

二、结合实际说一说。

班级图书借阅中需要解决的常见问题有：

①图书摆放凌乱；②图书损坏；

③图书出现涂改痕迹；④图书丢失；

⑤图书借阅没有固定时间；⑥图书管理员工作繁重。

三、献计献策讨论会

从借阅图书的每一个细节出发，主要从以下几个方面考虑：

①怎样借阅图书？

②怎样爱护图书？

③图书看完后怎样归还？

④怎样保证大家都能借到书？

四、班级展示交流。

小组展示自己的金点子，其他同学认真倾听，取人之长，听完后互相评议，看一看说的如何，存在哪些问题，形成符合班级实际的班级公约，张贴在班级图书角上。

五、交际注意点

1、主动发表意见。

2、轮流说。一个人说完，另一个人再说。

交际示例

兰兰：我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本，每隔一周借阅一轮。

琳琳：每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。

华华：请我们班的学习委员负责管理这些图书。

君君：在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。

①范文一

为了更好的让同学们喜爱读书，会读书，养成一个爱读书的好习惯，本班设定了一个班级图书角，请同学们遵守以下几条公约。

一、借书人在借书时应找老师登记。

二、借书人必须保证不会把书撕坏，折角，有涂改现象，也不能转借他人，如果有以上情况，自觉处理，本班会严重处理。

三、借书人如果把书弄丢，应照价赔偿。

四、借书人借书要按时归还，并把书放回原位。

请同学们自觉遵守以上规则，为了把图书角建设得更美好，让我们一起加油吧！

②范文二

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了培养大家热爱读书、保护图书的好习惯，我们特意制定了“图书借阅公约”。

一、借书前我们要拿好借阅卡片，不能弄丢。

二、要遵守制定的规则。

三、借书时要安静，不能把书弄脏、弄坏、弄丢。

四、要爱护书籍，看完的书要放回原位。

五、借完书要把卡片交给图书管理员。

爱护书籍人人有责，我们要养成热爱读书的好习惯，让图书陪伴我们成长。

③范文三

班级图书角是大家共享的知识海洋。亲爱的小书虫，如果你想让海洋保持纯净，请遵守以下公约：

1、为了让同学们拥有良好的读书环境，请勿在看书时大声喧哗。

2、为了保持书籍的完整性，请勿损坏图书和乱涂乱画。

3、如有同学损坏、丢失图书，此同学将要赔偿一本同样的新书，并且一周不能借书。

4、借书时，要向图书管理员登记，姓名、书名和归还日期。

5、三位图书管理员轮流管理图书角，并制作出一张表格，一个月统计一次同学们的阅读情况。

6、通过管理员的统计表，可在班上评选阅读之星，还可以奖励读书币，然后兑换奖品哦!

高尔基说：书籍时人类进步的阶梯。同学们，请爱护书籍，多看书，做一个腹有诗书气自华的少年哦！