部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案（精选题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为他人喝彩的人会（?）。

A.学到别人的优点，不断进步???

B.不会赢得大家的赞赏

C.虽然鼓掌，但心里不服气????

D.只为换来他人也为自己喝彩

2.看到爸爸每天下班喝茶的习惯，会让爸爸高兴的做法是（??）。

A.提醒爸爸下班别喝茶

B.为爸爸烧好一壶开水

C.建议爸爸改喝饮料

3.我们的班规应该是（??）制订的。

A.老师自己

B.班长及几个优秀学生

C.老师带领全班学生一起讨论后

4.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（??）。

A.高兴

B.担心

C.不在乎

D.不管你

5.（??）是我们班级的不足。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.班级干部积极热情，是老师的好助手

C.平时班级内都很整洁

D.课堂上有的同学私底下传纸条，不遵守纪律

6.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

二.填空题(共6题，共28分)

1.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的负担。

2.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

3.没有（?????），不成（?????）。国有国法，校有（?????），班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以（?????），使同学们在班里（?????）。

4.做家务运用（?????），可以事半功倍。

5.我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（?????）自己，少给父母添（?????）。

6.我们要正确对待班级间的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

2.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

3.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

4.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。（??）

5.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。??（??）

6.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共26分)

1.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

2.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？

3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

4.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

5.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。

四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。

1.你是小方，你会：（??）。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（??）。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍；

C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时