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2025年郑州科技学院单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]把8/11,16/19,20/29,4/5四个分数按从大到小的顺序排列,第二个数是()。

A.8/11

B.16/19

C.20/29

D.4/5

【答案】：D

【解析】8/11=16/2216/19,4/5=8/108/11,16/1916/20=4/5,4/5=20/2520/29,排在第二个的数是4/5。

2、领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于（）领导。

A.自由型

B.均权型

C.分权型

D.集权型

【答案】：B【解析】该领导方式中领导者与工作人员职责权限明确划分，工作人员在职权内有自主权，这符合均权型领导特点，即权力分配适度，故该领导方式属于均权型领导。

3、当一位大使问前联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件往事:我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们:“孩子们，你们看到了什么?”我们齐声回答:“一个黑点!”这时，老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?在今后的生活中，你们可不要这样啊!”对上面语段的主旨把握最不准确的一项是()

A.崇尚个性，摆脱束缚

B.拼搏进取，填补空白

C.追求人生的高洁

D.懂得缺憾与欣赏

【答案】：B

解析：“拼搏进取，填补空白”错误，这段文字主要讲述的是“片面看问题”的事，没有拼搏进取的意思。故选B。考点言语理解

4、中国最大的小说集是()

A、《太平广记》

B、《聊斋志异》

C、《世说新语》

D、《说文解字》

【答案】：A

解析：中国最大的小说集是《太平广记》。知识点：人文常识

5、[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A.个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

B.我国应大力推行个性化教育

C.我国的个性化教育仍然存在严重的问题

D.我国应反对群体培养的教育模式

【答案】：B

【解析】文段首先介绍了个性化教育的定义、实质、目的等,接着指出由于历史传统的影响,我国长期忽视了个性化教育,最后说明长期重视群体培养而忽视个性塑造的危害。即我国应推行个性化教育。

6、长江是我国的第一大河，由于传统习惯，其在不同的江段，又有不同的名称，其中“九曲回肠”说的是长江的哪个流域段?()

A、金沙江

B、荆江

C、峡江

D、川江

【答案】：B

解析：万里长江险在荆江，因为荆江段的水路较为曲折，所以被称为”九曲回肠“。知识点：地理常识

7、婚纱：新娘：教堂（）

A.司机：汽车：公路

B.粉笔：学生：课堂

C.小说：作家：书店

D.军装：士兵：岗哨

【答案】：D【解析】穿婚纱的新娘在教堂举办婚礼；穿军装的士兵在岗哨站岗。

8、[单选题]当天下午,加尔各答的唐人街可谓______,人们扶老携幼,喜气洋洋地来到当地著名的科学城礼堂观看______的文艺演出。当《春节序曲》等全球华人______的乐曲响彻整个表演大厅时,整个大厅变成了一片欢庆的海洋。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.摩肩接踵妙趣横生口口相传

B.万人空巷异彩纷呈耳熟能详

C.倾巢而出奇观异彩耳闻则诵

D.人头攒动五彩缤纷烂熟于心

【答案】：B

【解析】第一空,由“来到科学城礼堂”可知,唐人街上没有什么人,应选“万人空巷”。第三空,强调全球华人对《春节序曲》的熟悉,用“耳熟能详”最为恰当,“烂熟于心”用在这里稍显夸张。第二空,“异彩纷呈”代入句中,符合文意。因此答案选B。

9、判断一个人的人生价值大小的最基本标准是看他的()

A、自我价值

B、社会价值

C、物质财富

D、精神财富

【答案】：B

解析：人的社会性决定了人的社会价值是人生价值的最基本内容，一个人具有什么样的价值从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，主要是以他对社会所作的贡献为标准。知识点：思想道德素质

10、请说出北宋和南宋这两个朝代的都城分别位于今天的哪个城市?()

A.开封，杭州

B.杭州，开封

C.洛阳，南京

D.长安，南京

【答案】：A

解析：北宋的都城在今天的开封，而南宋的都城在今