统编人教版二年级语文下册《画杨桃 》公开课教学课件.pptx

我演你猜;画杨桃;《画杨桃》到底讲了什么？;半晌审视教诲

和颜悦色倒不如;老师审视了一下讲桌上的杨桃。

老师和颜悦色地说。

过了半晌,老师问大家。;;;;《画杨桃》到底讲了什么？;我为什么会把杨桃画成了五角星？自由读第一自然段，用横线画一画相关句子。;竖切;;同学们为什么笑我？;“杨桃是这个样子的吗？”

“倒不如说是五角星吧!”;“这幅画画得像不像？”

“不像!”

“它像什么？”

“像五角星!”

“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”

“好——笑!”;再读第二至第十一自然段，找一找老师是怎么做的句子。;;：认认真真、老老实实

：哈哈、嘻嘻

：审视、严肃、和颜悦色;;老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”;谢谢观赏;