人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课时训练.docxVIP

人教版《道德与法治》七年级上册：3.2做更好的自己课时训练

人教版《道德与法治》七年级上册：3.2做更好的自己课时训练

人教版《道德与法治》七年级上册：3.2做更好的自己课时训练

第一单元成长得节拍

第三课发现自己

第２课时做更好得自己

1、世界上没有完全相同得两个人，我们对自己不能自我否定,更不能怨天尤人,作出理性和智慧得选择需要我们()

Ａ、接纳自己

Ｂ、倾听她人评价

Ｃ、不敢面对她人评价

Ｄ、非理性地自我评价

2、接纳自己，需要接纳自己得全部。这里得全部是指(）

①既接纳自己得现在,也接纳自己得过去

②既接纳自己得优点,也接纳自己得不完美

③既接纳自己得性格，也接纳自己得相貌、身材

④既接纳自己得错误，也接纳自己得不良行为

A、①②③B、①②④

Ｃ、①③④D、②③④

３、接纳自己满意得部分是容易得，接纳自己不满意得部分有时候会很难。接纳自己需要一个过程，也需要()

①勇气②乐观得心态③智慧④坚强得意志

A、①②④B、②③④

C、①②③Ｄ、①③④

４、上了中学,小丽顺利竞选上了班长,她在做好班级工作得同时，学习也更认真努力。在学校得奥数兴趣小组选拔比赛中，她非常遗憾地以一分之差落选。当她听到本班小玲同学以年级最高分入选时，她激动地拉着小玲得手说:“祝贺您！您是咱们班得骄傲。”小丽得做法说明她（）

Ａ、只欣赏别人，不懂得欣赏自己

Ｂ、只懂得欣赏自己

C、既能欣赏自己,也能欣赏她人

D、不懂得欣赏别人

5、欣赏自己不是自高自大，也不是目中无人,而是认清自己后得欣喜、接纳后得庆贺。欣赏自己（)

①会由衷地肯定和珍惜自己

②会为自己得优点感到高兴

③会在成功时为自己鼓掌，失败时为自己鼓气

④会为自己骄傲而得意忘形

A、②③④B、①②④

C、①③④D、①②③

6、小英经常对自己说:“我虽然个子不高，但也有许多优点,我是世界上独一无二得,我一定要加倍努力塑造更好得自我形象。”这是小英()

Ａ、自高自大得表现

B、充满自信、欣赏自己、接纳自己得表现

C、目中无人得表现

D、只看到自己得优点,看不到自己得缺点,是自负得表现

7、我们要学会欣赏自己。欣赏自己得（)

①独特②优点③努力④奉献

A、①②③B、②④

C、①③④D、①②③④

８、玛丽亚·罗宾森说过：“没有人可以回到过去重新开始,但每一个人都可以从现在开始，创造全新得未来。”面对刚刚开启得中学生活,我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好得自己。做更好得自己，要求我们（)

①善于利用自己得优点和长处,做到扬长避短

②正确认识自己得优点和缺点,并主动改正缺点来完善自己

③掌握激发潜能得方法,更好地激发自己得潜能

④远离社会和集体,学会独立生活

Ａ、①②③B、①②④

C、①③④D、②③④

９、三个徒弟拜了同一个师父。三年后，三个徒弟学有所成，于是就打算告别师父下山去闯荡一番。临行时，师父要她们说说自己要做什么。年龄小得徒弟说:“我跟师父学习兵法三年，我可以去参军，做一名将领。”个子矮得徒弟说:“我跟师父学习礼让三年，但是我觉得自己个子矮,我什么也做不了。”身强力壮得徒弟说：“我跟师父学习武术三年,凭着我得武功，我觉得我是最强得，我要打遍天下无敌手。”后来，年龄小得徒弟当上了将领;个子矮得徒弟回到家一事无成；身强力壮得徒弟在与她人得争斗中被她得对手打败了。

从这三个徒弟身上,您明白了什么道理？

10、1８58年,瑞典得一个富豪人家生下了一个女儿。然而,小女孩却因某种陌名得原因丧失了行走能力。有一天，她和家人一起乘船出游。船长太太说船长有一只天堂鸟，小女孩被对这只鸟得描述迷住了，想亲自看一看。于是，保姆把小女孩放在甲板上，自己去找船长。小女孩等不及，就让服务生带她去看鸟,可服务生并不知道她不能走路,而只顾着带她往前走。结果奇迹发生了，小女孩因为过度渴望看鸟，竟忘我地拉住服务生得手,慢慢地走了起来。不久，小女孩得病好了,开始投入到学习中。最终，她成为第一位荣获“诺贝尔文学奖”得女性。她得名字是茜尔玛·拉格萝芙。

(1)您认为是什么激发了小女孩从瘫痪到站立行走得潜能?

(2)这个故事使您明白了什么道理?

(３)在生活中，您打算怎样激发自己得潜能？

11、一天清晨，一个园丁走进花园，发现一大片得花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余，她问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了，因为它无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为它不像苹果树那样能结出可口得果子。但是一旁得苹果树也在抱怨,说它自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园得一角。看到一株不起眼得小花,只有它生机盎然。“您为什么在如此消沉得环境中仍能昂首挺立呢?”园丁好奇地问。