2024-2025学年北师大版数学七年级下册 3.3 课时1 求简单等可能事件的概率 学案2.docxVIP

3.3课时1求简单等可能事件的概率学案

【学习目标】

通过简单的摸球游戏，说出计算概率的公式，能求一些简单不确定事件发生的概率，发展学生的应用意识和创新意识

【学习过程】

任务一：简单等可能事件的概率

活动1在6张卡片上分别写有1-6的六个整数，随机抽取一张。

问题1：能出现什么样的结果？

问题2：出现这些结果的概率相等吗？

活动2思考交流

1.出示：一个袋中有5个球，分别标有1，2，3，4，5这5个号码，这些球除号码外都相同，搅匀后任意摸出一个球．

（1）会出现哪些可能的结果？

（2）每个结果出现的可能性相同吗？猜一猜它们的概率分别是多少？

2.思考：前面我们提到的掷硬币、掷骰子和摸球这些试验有什么共同的特点？

引导：（1）所有可能的结果是；（2）每种结果出现的可能性

3.在上面活动1中，你认为“摸出的球的号码不超过3”这个事件的概率是多少?你是怎样想的?

【方法归纳】

归纳公式：一般地，如果一个试验有n种等可能的结果，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为：P(A)＝.

任务二：求等可能事件概率方法的应用

例1：任意掷一枚质地均匀的骰子.

（1）掷出的点数大于4的概率是多少？

（2）掷出的点数是偶数的概率是多少？

【即时测评】

1.掷一个骰子，观察向上的一面的点数，求下列事件的概率：

(1)点数为2；(2)点数为奇数；

(3)点数大于2小于5.

自我反思：

一节课的学习中，你收获了什么？

当堂训练：

1.从一副扑克牌（除去大小王）中任抽一张，则P（抽到红心）=；

P（抽到黑桃）=；P（抽到红心3）=；P（抽到5）=.

2.将A，B，C，D，E这五个字母分别写在5张同样的纸条上，并将这些纸条放在一个盒子中.搅匀后从中任意摸出一张，会出现哪些可能的结果？它们是等可能的吗？

3.一个桶里有60个弹珠——一些是红色的，一些是蓝色的，一些是白色的.拿出红色弹珠的概率是35%，拿出蓝色弹珠的概率是25%.桶里每种颜色的弹珠各有多少？

4.某种彩票投注的规则如下：你可以从00~99中任意选取一个整数作为投注号码，中奖号码是00~99之间的一个整数，若你选中号码与中奖号码相同，即可获奖.请问中奖号码中两个数字相同的概率是多少？

5.有7张纸签，分别标有数字1，1，2，2，3，4，5，从中随机地抽出一张，求：

（1）抽出标有数字3的纸签的概率；

（2）抽出标有数字1的纸签的概率；

（3）抽出标有数字为奇数的纸签的概率.

参考答案

即时测评：

1.（1）16（2）12

当堂训练

1.14，14，1

2.出现A，B，C，D，E五种结果，他们是等可能的.

3.红色弹珠有60×35%=21(个)

蓝色弹珠有60×25%=15(个)；

白色弹珠有60×40%=24(个).

4.1

5.（1）17（2）27