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迁移想象面试题及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下关于迁移想象的描述，正确的是：

A.迁移想象是指将已经形成的知识、经验或技能应用于新的情境中。

B.迁移想象是一种有意识的心理活动。

C.迁移想象只涉及知识层面的迁移。

D.迁移想象可以通过训练得到提高。

2.以下哪些属于迁移想象的过程：

A.提取已有知识。

B.分析新情境。

C.创造性地应用知识。

D.评价迁移效果。

3.以下哪些因素会影响迁移想象的效果：

A.原有知识的熟练程度。

B.新情境的相似性。

C.个体认知风格。

D.教育背景。

4.以下关于迁移想象的策略，正确的是：

A.明确迁移目标。

B.分析新旧情境之间的联系。

C.利用类比和归纳。

D.进行自我反馈。

5.以下哪些属于迁移想象的类型：

A.直接迁移。

B.逆向迁移。

C.正向迁移。

D.超越迁移。

6.以下关于迁移想象的测试方法，正确的是：

A.知识迁移测验。

B.技能迁移测验。

C.心理测验。

D.行为观察。

7.以下哪些属于迁移想象的训练方法：

A.案例分析。

B.模拟练习。

C.反思日记。

D.群体讨论。

8.以下关于迁移想象的认知负荷，正确的是：

A.迁移想象过程中的认知负荷较高。

B.认知负荷与迁移效果呈正相关。

C.减轻认知负荷可以提高迁移效果。

D.认知负荷与原有知识水平无关。

9.以下关于迁移想象的年龄差异，正确的是：

A.儿童的迁移想象能力较低。

B.随着年龄增长，迁移想象能力逐渐提高。

C.青少年的迁移想象能力最强。

D.成人的迁移想象能力高于儿童。

10.以下关于迁移想象的性别差异，正确的是：

A.男性的迁移想象能力高于女性。

B.女性的迁移想象能力高于男性。

C.性别对迁移想象能力没有显著影响。

D.性别差异与迁移想象效果呈正相关。

11.以下关于迁移想象的个体差异，正确的是：

A.迁移想象能力与智力水平呈正相关。

B.迁移想象能力与性格特征无关。

C.迁移想象能力与教育背景无关。

D.迁移想象能力与动机水平呈正相关。

12.以下关于迁移想象的情境差异，正确的是：

A.实际情境中的迁移想象效果较好。

B.虚拟情境中的迁移想象效果较好。

C.情境差异对迁移想象效果没有显著影响。

D.情境相似性越高，迁移想象效果越好。

13.以下关于迁移想象的学科差异，正确的是：

A.文科生的迁移想象能力高于理科生。

B.理科生的迁移想象能力高于文科生。

C.学科差异对迁移想象效果没有显著影响。

D.学科相似性越高，迁移想象效果越好。

14.以下关于迁移想象的迁移策略，正确的是：

A.选择与原有知识相似的新情境。

B.分析新旧情境之间的差异。

C.创造性地应用知识。

D.评价迁移效果。

15.以下关于迁移想象的反馈作用，正确的是：

A.正面反馈可以提高迁移效果。

B.负面反馈可以降低迁移效果。

C.反馈与迁移效果无关。

D.反馈可以促进个体对迁移策略的调整。

16.以下关于迁移想象的认知机制，正确的是：

A.迁移想象涉及大脑的多个区域。

B.迁移想象与记忆提取密切相关。

C.迁移想象与问题解决能力有关。

D.迁移想象与认知负荷无关。

17.以下关于迁移想象的神经机制，正确的是：

A.迁移想象与大脑的前额叶皮层有关。

B.迁移想象与大脑的海马体有关。

C.迁移想象与大脑的杏仁核有关。

D.迁移想象与大脑的颞叶有关。

18.以下关于迁移想象的个体差异，正确的是：

A.迁移想象能力与智力水平呈正相关。

B.迁移想象能力与性格特征无关。

C.迁移想象能力与教育背景无关。

D.迁移想象能力与动机水平呈正相关。

19.以下关于迁移想象的情境差异，正确的是：

A.实际情境中的迁移想象效果较好。

B.虚拟情境中的迁移想象效果较好。

C.情境差异对迁移想象效果没有显著影响。

D.情境相似性越高，迁移想象效果越好。

20.以下关于迁移想象的学科差异，正确的是：

A.文科生的迁移想象能力高于理科生。

B.理科生的迁移想象能力高于文科生。

C.学科差异对迁移想象效果没有显著影响。

D.学科相似性越高，迁移想象效果越好。

姓名：____________________

二、判断题（每题2分，共10题）

1.迁移想象是一种无意识的心理活动。（×）

2.迁移想象只涉及知识层面的迁移。（×）

3.迁移想象可以通过训练得到提高。（√）

4.迁移想象只适用于教育领域。（×）

5.迁移想象的效果与原有知识的熟练程度无关。（×）

6.迁移想象可以通过模拟练习得到提高。（√