第十课 小团队与大集体（教学课件）-小学心理健康四年级下册（人教版）.pptx

小团队与大集体四年级第十课

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开心吧///

请到我的碗里来规则：全班同学随着音乐在教室内自由活动。听到老师说“请到我的碗里来”时，同学们回应：“什么碗？”老师发出指令，如“男生女生各聚一碗”“上衣颜色相同聚一碗”等，同学们按指令要求迅速聚拢组合成队。你有什么感受？

观景台///

北京冬奥会上的雪花

北京冬奥会上的雪花

在北京冬奥会开幕式上，“小雪花”汇聚成的“大雪花”在鸟巢上空缓缓升起的场景给全世界的观众留下了深刻印象。代表参赛国家和地区的“小雪花”组成“大雪花”，象征着全人类通过冬奥会相聚在一起。思考：你在这个场景中感受到了什么？北京冬奥会上的雪花

北京冬奥会上的雪花

每一片“小雪花”代表着一个参赛国家和地区，它们汇聚成一朵巨大的“大雪花”，缓缓升起在鸟巢上空，这一壮观的景象象征着全人类通过冬奥会这一平台跨越地域、种族、文化的界限，相聚在一起，共同追求卓越、友谊和尊重。北京冬奥会上的雪花

北京冬奥会上的雪花这一场景不仅展示了体育的魅力，更传递了人类命运共同体的理念，即尽管我们来自不同的国家和地区，拥有不同的文化背景和信仰，但我们都是人类大家庭的一员，应该携手合作，共同面对挑战，共享和平与发展的成果。这种团结与和谐的精神，正是北京冬奥会所倡导的，也是全人类所共同追求的。体现了团结、和谐与包容的力量。

北京冬奥会上的小鸽子

北京冬奥会上的小鸽子

北京冬奥会开幕式的和平鸽展示环节有这样一个细节：一只小鸽子掉队了，在同伴的引领下，掉队的小鸽子重新回到了鸽群。思考：这个细节对你有什么启发？北京冬奥会上的小鸽子

友情互助与共同成长：掉队小鸽子在同伴引领下回归鸽群，体现了朋友间相互扶持、共同进步的重要性。对个人成长与发展：友情互助与共同成长：掉队小鸽子在同伴引领下回归鸽群，体现了朋友间相互扶持、共同进步的重要性。坚定信念与自我救赎：掉队小鸽子没有放弃回归队伍的希望，在同伴的帮助下，凭借自身努力重新融入集体。

友情互助与共同成长：掉队小鸽子在同伴引领下回归鸽群，体现了朋友间相互扶持、共同进步的重要性。对社会和谐与团结：包容与接纳：鸽群对掉队小鸽子的接纳，体现了包容精神。团结协作的力量：小鸽子们相互协作，帮助掉队同伴回归，展现了团结协作的强大力量。

友情互助与共同成长：掉队小鸽子在同伴引领下回归鸽群，体现了朋友间相互扶持、共同进步的重要性。对个人成长与发展：友情互助与共同成长：掉队小鸽子在同伴引领下回归鸽群，体现了朋友间相互扶持、共同进步的重要性。坚定信念与自我救赎：掉队小鸽子没有放弃回归队伍的希望，在同伴的帮助下，凭借自身努力重新融入集体。

友情互助与共同成长：掉队小鸽子在同伴引领下回归鸽群，体现了朋友间相互扶持、共同进步的重要性。对国家与民族关系：民族团结与国家统一：将这一细节延伸到国家层面，它象征着国家的团结统一。各民族要像小鸽子们一样相互团结、相互帮助，共同维护国家的统一和稳定，共同推动国家的发展和进步。国际合作与和平发展：在全球化的今天，世界各国共同构成了一个“地球鸽群”。因此，应秉持和平、发展、合作、共赢的理念，共同应对全球性挑战，推动构建人类命运共同体，实现世界的和平与发展。

小结每个人都有归属需求，每个人都归属于不同的团队。共同的特质或目标让大家聚集在一个团队中。团队成员和谐相处，一起组成了团结友爱的大集体。

回音壁///

你在校内参加了哪些兴趣小组？对你有哪些影响？我的兴趣小组校内兴趣小组

参加兴趣小组可以：我的兴趣小组促进个人技能提升拓展社交网络与人际关系激发创造力与思维发展提升幸福感与归属感兴趣小组通过知识、社交、思维与情感的多维支持，帮助我们实现个人成长与心理满足，是高效发展的优质平台。

成长树///

社团活动乐趣多小亮对航空航天知识很感兴趣，他因此加入了学校的航模社团。在参加社团活动的过程中，小亮遇到了很多兴趣相同的同学，收获了很多航空航天方面的知识。同时，他的动手能力和解决问题能力也大大提高。在一次小学生科技建模大赛中，小亮和团队其他同学一起设计出一款航空模型，并获得了一等奖。思考：小亮参加了什么社团？他有什么收获？

社团活动乐趣多小亮的收获知识积累社交能力技能提升思维发展成果荣誉通过航模社团，小亮实现了从兴趣到实践的转化，不仅提升了个人能力，更在团队合作中收获了成长与成就感。我们也要像小亮一样，积极参加社团活动。

本节课我们通过团体游戏、事例分析、自我分析等环节，认识到团队中“凝聚”的力量，认识到积极参加社团活动的意义。让我们一起，融入团队，实现个人与集体的共同成长。课堂总结

（）的“朋友圈”目前有个朋友。其中，特别亲密要好的朋友有个，与学校或工作场景相关的有个，学校或工作场景以外的朋友有个。近一