江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试卷.docx

江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中

语文试题

一、积累与运用

1．你认为下列文学常识表述不正确的一项是（???）

A．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写的，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

B．《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。

C．《桃花源记》作者陶渊明是东晋田园诗派创始人。他“不为五斗米而折腰”，因为家门前有五棵柳树，所以自号为“五柳先生”。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

2．下面说法有误一项是（???）

A．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化的著作，极具普及性和通俗性。

B．《经典常谈》讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”传说，从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成，提出许多新的见解。这体现现代学术实事求是的精神。

C．《尚书》是中国最古的记言的历史。记言也是记事，大部分照说的话写下来。

D．《〈春秋〉三传》特别注重《春秋》的劝惩作用。其中，《公羊传》《毂梁传》以叙事为主，《左传》以解经为主。

3．班级将要开展“亲近诗文”活动，请你参与。

中华文脉，源远流长，让我们走进诗文，传承经典，与时光做伴，听世纪回响。

看一看“土地平旷，（1），有良田、美池、桑竹之属”（陶潜《桃花源记》）的优美环境；赞一赞“气蒸云梦泽，（2）”孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）的壮丽风光；听一听“微君之故，（3）”（《诗经·邶风·式微》）的低声控诉；赏一赏“（4），君子好逑”（《诗经·周南·关雎》）的美好形象；颂一颂“，景行行止”（《诗经·小雅·车辖》）的崇高品行；悟一悟“耳闻不如目见，（6）”（刘向《说苑·政理》）的人生哲理；品一品“（7），（8）”王勃《送杜少府之任蜀州》）的乐观心境。

4．小文为这次活动撰写开场白，请你帮助解决下列问题。

在一个莺歌燕舞的美好月份，迎来了“亲近诗文”活动。

静静徜徉于诗文天地，可以领略到远离名利纷争的世外桃源的极美风光，可以聆听到来自云水深处的曼妙梵音，聆听到来自旷远尘外的袅袅天籁。文章是书案上的山水，讲述着一个个抑扬顿挫的故事，一次次精彩纷呈的历程。山水则是大地上的文章，“江山如画”，钟灵毓秀，才能孕育出今古才人。读者往往足不出户就可以领略到田园水畔的风光、风土人情的奇妙。

然而，多少令人叹为观止的美景，在今天的视野中却xiāo声匿迹了。曾经层峦叠翠的青山却是雀兽绝迹，当年壮阔磅bó的黄河也已干涸龟裂，面对熙攘的人群，林立的高楼，我们不禁为诗文意蕴的缺席而怅wǎng……

让我们亲近诗文，去___________、___________、___________吧！

(1)阅读第三段，根据拼音写汉字，或给加点字注音。

(2)语段中加点的成语使用不正确的一项是（????）

A．世外桃源 B．抑扬顿挫 C．精彩纷呈 D．足不出户

(3)文中最后一处的语句，排列顺序恰当的一项是（????）

①感悟美??②发现美??③创造美

A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①

(4)画波浪线的句子有语病，请加以改正。

5．综合性学习

八（1）班成立“倡导低碳生活”志愿者行动小组，现在请你参与，并完成相关任务。

(1)【低碳我解读】志愿者小组首先在校园橱窗里展示了下面的资料。请参照右图，根据“碳中和”的定义，给“碳达峰”下个定义。

资料：习近平在2021年4月22日晚在北京以视频方式出席领导人气候峰会并发表重要讲话。他指出，去年，我正式宣布中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。

碳中和：是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。

碳达峰：

(2)【低碳我宣传】志愿者小组接着走进校园外的超市，看到一位在超市购物的70多岁的爷爷，因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆，你该怎样劝说？

二、文言文阅读

班级计划做一期“柳宗元诗文主题阅读”专刊，小语想将下列诗文编辑到专刊中，邀请你一同参与编辑。

（一）田家三首（其一节选）①

[唐]??柳宗元

札札耒耜②声，飞飞来乌鸢。

竭兹筋力事，持用穷岁月。

尽输助徭役，聊就空自眠。

子孙日已长，世世还复然。

（二）柳宗元传

①宗元少聪警绝众，尤精西汉诗、骚。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之