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《光的折射》教案.docVIP

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《光的折射》教案

课题

选择性必修一第四章第一节:光的折射

课型

课时

1-1

1.认识光的反射现象,知道法线、入射角、反射角、折射角的含义及反射定律。

2.通过观察实验,理解折射率的概念和光的折射定律。

学习重点

折射率,光的折射定律

学习难点

根据物理情境画光路图,进行有关计算或解释现象

教学过程

教学环节(含备注)

教学内容

情境引入

知识复习

新课教学

课堂练习

一.情境引入

1.观看“翻转箭头”小魔术,通过“控制变量”的思想,观察不同的实验条件对魔术是否成功的影响。圆玻璃杯和箭头组合,注水后可使箭头翻转;圆玻璃杯和图案组合,注水后依然可使图案翻转;八角玻璃杯和箭头组合,注水后箭头方向无任何变化。思考为何会出现如此效果?

2.观察斜靠在杯中的筷子,随着水的注入,在视觉上出现了筷子“折断”的效果,实际上,将筷子从水中拿出后,筷子依旧是完好无损的。思考该实验现象是怎么产生的?

3.同样,观察自然界中的许多神奇现象,如:海市蜃楼、彩虹等。尝试用已学过的知识进行解释。

二.知识复习

光的反射

(1)光的反射是光在传播到不同介质的分界面时,在分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象。实质上是光在同一种介质中传播的现象。

(2)光的反射定律:反射线跟入射线和法线在同一平面内,反射线和入射线分居法线两侧,并且与界面法线的夹角相等。

(3)光路是可逆的

三.新课教学

1.折射现象

(1)光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫做光的折射。

(2)光的折射实质是光在两种介质界面处传播的现象。且光的折射与光的反射是同时发生的。

(3)折射定律:折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比。

eq\f(sinθ1,sinθ2)=n12

(4)光路是可逆的

2.折射率

(1)定义:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫做这种介质的绝对折射率,简称折射率,用符号n表示。

(2)公式:n=eq\f(sinθ1,sinθ2)

(3)物理意义:是一个与介质有关的常数,反映介质光学性质的物理量。

(4)用光速表示的折射率n=eq\f(c,v),都大于1。从真空(空气)射入介质时,入射角大于折射角

四.课堂练习

见PPT

课后篇巩固提升

必备知识基础练

1.(多选)光从某介质射入空气,入射角θ1从零开始增大到某一值的过程中,折射角θ2也随之增大,则下列说法正确的是()

A.比值θ1

B.比值sin

C.比值sin

D.比值sin

解析因折射率不变,可知sinθ1sinθ2不变,A错误,B正确;又因为入射角小于折射角,

答案BD

2.若某一介质的折射率较大,那么()

A.光由空气射入该介质时折射角较大

B.光由空气射入该介质时折射角较小

C.光在该介质中的速度较大

D.光在该介质中的速度较小

解析由n=sinθ1sinθ2可知,光由空气射入介质时的折射角是由折射率n和入射角θ1共同决定,因此选项A、B错误;由n=cv可知,介质的折射率越大

答案D

3.光线由空气射向某介质,当入射角为i时,折射光线与反射光线正好垂直,那么这种介质的折射率和光在该介质中的速度分别为()

A.n=sini,v=c·sini B.n=tani,v=c·tani

C.n=tani,v=ctani D.n=cosi,

解析由于折射光线与反射光线正好垂直,所以折射角r=90°-i,则n=sinisinr=sinisin(90°-i)=tani,A、D项错误

答案C

4.如图所示,一束单色光射入一玻璃球体,入射角为60°,已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行。此玻璃的折射率为()

A.2 B.1.5 C.3 D.2

解析根

据题意画出光的传播光路图如图所示。作OD使其与入射光和出射光平行,由几何知识得∠AOB=60°+60°=120°,所以∠ACB=60°,得到折射角为30°,所以n=sin60°

答案C

5.(四川北师大广安实验学校高二月考)在水中的潜水员斜向上看岸边的物体时,看到的物体()

A.比物体所处的实际位置高

B.比物体所处的实际位置低

C.跟物体所处的实际位置一样高

D.以上三种情况都有可能

解析物体反射的光斜射到水面上,会发生折射现象,当光进入水中后会靠近法线,射入潜水员眼睛,而潜水员的眼睛认为光始终沿直线传播,逆着光的方向形成虚像,所以比实际位置高,故选A。

答案A

6.如图所示,一根竖直插入水中的杆AB

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