《实验：用双缝干涉测量光的波长》课件.pptxVIP

《实验：用双缝干涉测量光的波长》;干涉条纹与光的波长之间的关系;单色光通过单缝后，经双缝产生稳定干涉图样，图中相邻两条亮纹间距△x、双缝间距d、双缝到屏的距离L、单色光的波长λ满足：;1、怎样才能得到双缝干涉条纹?

2、测量波长需要测量哪些量?需要用什么器材测量?

3、怎样增大(或减小)亮条纹的宽度?

4、换用不同颜色的滤光片进行实验，干涉条纹间的距离怎样变化?

5、实验过程中应记录的数据有哪些?

6、白光的干涉条纹有什么特点?用白光实验时会存在什么问题?;双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电源、导线、刻度尺．;三、实验步骤;三、实验步骤;;第一条亮纹;;（1）调单缝与双缝间距为几厘米时，观察白光的干涉条纹.

（2）在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹.

（3）调节测量头，使分划板中心刻度线对齐第1条亮条纹的中心，记下手轮上的读数x1，转动手轮，使分划板向一侧移动，当分划板中心刻度线与第n条相邻的明条纹中心对齐时，记下手轮上的刻度数x2，则

相邻两条纹间的距离

（4）换用不同的滤光片，测量其他色光的波长.;刻度尺;;四、注意事项;一、照在毛玻璃屏上的光很弱或不亮;;五、误差分析;红光的条纹间距最大，紫光的最小。;在其他条件不变的情况下，不同颜色的光，条纹间距不同。;例1.某同学利用双缝干涉实验装置测定某一光的波长，已知双缝间距为d，双缝到屏的距离为L，将测量头的分划板中心刻线与某一亮条纹的中心对齐，并将该条纹记为第一亮条纹，其示数如图所示，此时的示数x1=mm。然后转动测量头，使分划板中心刻线与第n亮条纹的中心对齐，测出第n亮条纹示数为x2。由以上数据可求得该光

的波长表达式λ=（用给出的字母符号表示）。;例2．（多选）在杨氏双缝干涉实验中，如果（）

A.用白光作为光源，屏上将呈现黑白相间的条纹

B.用红光作为光源，屏上将呈现红黑相间的条纹

C.用红光照射一条狭缝，用紫光照射另一条狭缝，屏上将呈现彩色条纹

D.用紫光作为光源，遮住其中一条狭缝，屏上将呈现间距不等的条纹;例3.在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，装置如图，双缝间的距离d=3mm;（2）若测得双缝与屏之间距离0.70m，通过测量头（与螺旋测微器原理相似，手轮转动一周，分划板前进或后退0.500mm）观察第1条亮纹的位置如图（a）所示，观察第5条亮纹的位置如图（b）所示，则可求出红光的波长=m.（保留一位有效数字）;课堂练习;③②①④⑤;5．某同学在《用双缝干涉测光的波长》的实验中，实验装置如图所示。使用的双缝的间距为0.025cm。实验时，屏与双缝之间距离需要测量，已知入射光的波长λ为500nm。则：

（1）先调节______和_______的中心位于遮光筒的中心轴线上，并使_________和_______竖直且互相平行。

;（2）当屏上出现了干涉图样后，通过测量头观察第1条亮纹的位置如图a所示，第5条亮纹位置如图b所示，则双缝与屏的距离为mm

;;;(2)测量某亮纹位置时,手轮上的示数如图,其示数为mm。?;变式训练1(2020北京海淀模拟)在用双缝干涉测量光的波长实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上(如图所示),单缝保持竖直方向,并选用缝间距为d的双缝屏。从仪器注明的规格可知,毛玻璃屏与双缝屏间的距离为l。

(1)组装仪器时,单缝和双缝的空间关系应该为。?

A.a代表单缝,b代表双缝

B.a代表双缝,b代表单缝

C.二者相互垂直放置

D.二者相互平行放置;(2)将红色滤光片改为绿色滤光片,其他实验条件不变,在目镜中仍可看见清晰的条纹,则。?

A.条纹为竖条纹

B.条纹为横条纹

C.与红光相比条纹间距变窄

D.与红光相比条纹间距变宽

(3)经计算可得两个相邻亮条纹(或暗条纹)间的距离为Δx,则这种光的波长为λ=(用题中所给字母表示)。?;解析(1)双缝的光来自单缝,因此单缝距离光源更近,A正确,B错误;双缝与单缝应该平行放置,C错误,D正确。

(2)由于单缝保持竖直,条纹的方向与单缝平行,所以条纹竖直,A正确,B错误;由于绿光的波长比红光的短,所以干涉条纹间距比红光的窄,C正确,D错误。

(3)根据两个相邻的亮条纹(或暗条纹)间距为Δx=λ,可得波长表达式

λ=Δx。

答案(1)AD(2)AC(3)Δx;;(1)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,第一次映入眼帘的干涉条纹如