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第4课《气候和气象灾害》教学设计-2023-2024学年科学四年级下册人教鄂教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课《气候和气象灾害》教学设计-2023-2024学年科学四年级下册人教鄂教版

设计思路

本课《气候和气象灾害》以人教鄂教版四年级下册科学课本为基础，紧密围绕气候与人类生活、气象灾害的预防与应对展开。课程设计注重学生实际体验与探究，通过小组合作、观察记录、实验操作等活动，引导学生了解气候现象、气象灾害的种类及其影响，提高学生对气象知识的兴趣，培养学生的环保意识和防灾减灾能力。

核心素养目标

1.培养学生观察自然现象的能力，提高对气候和气象灾害的认识。

2.增强学生的科学探究意识，学会通过实验和观察来验证气象现象。

3.培养学生的环保意识，引导学生关注气候变化对生态环境的影响。

4.提升学生的合作与交流能力，通过小组讨论分享气象知识。

5.强化学生的防灾减灾意识，学习基本的气象灾害预防和应对措施。

重点难点及解决办法

重点：

1.气候与人类生活的关系：重点理解不同气候类型对人类生活的影响，以及气候变化的趋势。

解决办法：通过实际案例分析，让学生感受气候变化对生活的影响。

难点：

1.气象灾害的预防与应对：理解气象灾害的种类及其特点，学会基本的防灾减灾措施。

解决办法：组织模拟演练，让学生在情境中学习如何应对气象灾害。

2.气候与生态环境的关系：理解气候对生态环境的影响，以及人类活动对气候的反馈。

解决办法：结合图片和视频资料，引导学生进行思考和讨论。

教学资源

1.软硬件资源：教学电脑、投影仪、白板、多媒体音响、气象灾害视频资料。

2.课程平台：人教鄂教版科学四年级下册教材配套资源库。

3.信息化资源：气候与气象灾害相关的图片、动画、视频素材。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、模拟实验、实地考察。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对气候和气象灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是气候和气象灾害吗？它们对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于气候和气象灾害的图片或视频片段，如洪水、干旱、台风等，让学生初步感受气候和气象灾害的严重性和多样性。

简短介绍气候和气象灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、气候和气象灾害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解气候和气象灾害的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解气候的定义，包括其主要组成元素或结构，如大气、水、陆地等。

详细介绍气象灾害的种类，如洪水、干旱、台风、地震等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、气候和气象灾害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解气候和气象灾害的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的气候和气象灾害案例进行分析，如2003年欧洲热浪、2011年日本地震海啸等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解气候和气象灾害的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用气候和气象灾害知识解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与气候和气象灾害相关的主题进行深入讨论，如“如何应对气候变化”、“气象灾害的预防措施”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对气候和气象灾害的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调气候和气象灾害的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括气候和气象灾害的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调气候和气象灾害在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用气候和气象灾害知识。

七、课后作业

目标：让学生撰写一篇关于气候和气象灾害的短文或报告，以巩固学习效果。

过程：

布置课后作业，要求学生结合本节课的学习内容，选择一个与气候和气象灾害相关的主题，撰写一篇短文或报告。

作业要求学生结合实际案例，分析气候和气象灾害的影响，并提出自己的见解和建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-气候变化的历史与现状：提供关于气候变化的历史资料，如古代气候变化记录，以及现代气候变化的研究报告。

-气象灾害的案例研究：收集不同地区气象灾害的案例，如洪水、干旱、台风、地震等，并附